文档介绍：粤教版《网络技术应用》教材与教学研讨
粤教版高中信息技术教材教学专家组
研讨流程
课程的任务和目标
课程内容目标分析
教材内容组织
教材分析
实施建议
教学评价
教学案例评析
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一、课程任务和目标
概述:
网络是信息技术应用发展的热点。网络技术应用遍及现代社会各行各业,成为应用广泛、与社会与生活关系密切的技术领域。面对因特网上浩如烟海的信息资源,如何快速找到自己需要的信息?怎样在网络这个虚拟世界里展示自己的聪明才智?如何搭建一个计算机网络……
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1、课程任务 (1)通过本模块的学习:
学生应掌握网络的基础知识和基本应用技能;
掌握网站设计、制作的基本技术与评价方法;
体验网络给人们的生活、学习带来的变化。
(2)是对义务教育阶段以及必修模块相关内容的疏理、重构、提升。
一、课程任务和目标
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教材内容的衔接
信息
与
信息
技术
信息
的
获取
信息
的加
工与
表达
信息
的发布
与
交流
信息
技术
与
社会
问题
信息
资源
管理
选修3:
网络
技术
应用
必
生长点
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2、课程目标:
以学生生活和学习经验为基础;以综合性、实践性的问题解决为教和学的线索,符合认知规律。
具有广泛适用性的知识技能和基本思想方法,能帮助学生形成融会贯通并更富迁移性的信息技术知识体系。
力求适应各地信息技术教育发展水平的差异。
适当反映信息技术发展前沿。
一、课程任务和目标
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了解水平
理解水平
掌握水平
(描述…)
(解释…)
(分析…)
知识性
目标水平
领悟(内化)
经历(感受)
反应(认同)
(体验…)
(养成…)
(欣赏…)
情感性
目标水平
模仿水平
独立操作
熟练操作
技能性
目标水平
(尝试…)
(获取…)
(创作…)
低
高
新课程的三维教学目标
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网络技术应用
建网
接入网
因特网应用
3个主题
网站设计与评价
网络技术基础
二、课程内容目标分析
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1、因特网的应用
“因特网的应用”主题侧重点在于,将一般意义上的因特网使用上升为因特网服务的基本特征与类型的归纳、信息检索工具原理的理解、因特网应用技术的基本使用方法和工作思想的了解。
二、课程内容目标分析
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课程内容标准(因特网的应用)
(1)通过使用因特网,了解因特网服务的基本类型、特点与应用领域;了解因特网服务组织的类型、提供的服务与服务特点。
(2)通过尝试与分析,了解因特网信息检索工具的类型与特点;知道搜索引擎、元搜索引擎(又称集成搜索引擎)等因特网信息检索工具的产生背景、工作原理与发展趋势;掌握常用因特网信息检索工具的使用方法,能熟练使用检索工具获取所需信息。
(3)通过使用或演示,了解与人们学习、生活密切相关的因特网应用技术的基本使用方法,初步了解其基本工作思想。
(4)能够根据实际需求选择恰当的方式方法,利用因特网获取所需信息、实现信息交流;体验因特网在跨时空、跨文化交流中的优势,分析其局限性。
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