文档介绍：今传媒 2011 年第 1 期媒介经营与管理

电电视视广广告告中中色色彩彩和和语语言言对对儿儿童童的的影影响响
符冰
(湖北襄樊学院文学院,湖北襄樊 441053)

摘要:关于儿童是否受电视广告的影响,影响到底存在哪些方面,一直是电视领域关注的话题。在针对这一问题进行的
一次调查中发现,电视广告中色彩和语言对儿童的商品和品牌认知起着比较重要的作用,也比较明显地影响着儿童的心理和行
为习惯。同时,这种影响也引起了儿童监护人的重视,并提出了自己的见解。
关键词:电视广告;儿童;诉求
中图分类号:G220 文献标识码:A 文章编号:1672-8122(2011)01-0056-02

电视一直是大众传媒诸多形式中普及率较高的媒体,对些出现了卡通形象的电视广告。对电视广告中的人物形象,
中国的儿童来说,从其开始认知这个世界起就开始接触电视, 儿童也逐步有了自己的认知。例如有的儿童认为电视广告中
这已经是当前社会的普遍现象。电视广告作为电视媒体播送那些非常时尚的前卫的人物形象是不现实的,是不值得模仿
内容中的一个重要组成部分,亦无可避免地进入他们的视野。的,有较少的儿童认为广告里出现的人物就应该是真实的。
无论是不满周岁的婴儿,还是处在小学、初中阶段的儿童青(三)儿童能分辨电视广告中哪些是自己需要的信息,
少年,他们每天都在接触电视广告。因此,研究电视广告如从而产生一种角色认同并影响购买。调查显示,一些儿童能
何影响儿童对世界的认知,电视广告中哪些元素对儿童的影够比较清楚地知道电视广告中哪些信息是针对自己进行诉求
响更大,是否需要避免电视广告对儿童产生不良影响,显得的,如电视广告中有小朋友出现的,有卡通形象出现的,那
非常必要。么他们在随后的购买过程中会特别留意这一些品牌或产品。
也就是说,他们对电视广告所传播的产品和品牌信息已经开
一、对于一项调查的统计
始学会了过滤。调查显示,这种能力随着年龄的提高明显增
笔者于 2009 年在湖北省武汉、荆门、宜昌、襄樊四个城长,在幼儿园阶段,即 3~5 岁阶段的儿童群体中,这一比例
市进行了一项针对儿童接触电视广告过程中注意倾向及态度约为 38%。而在小学阶段,即 6~12 岁阶段的儿童群体中,
的研究,其中涉及了儿童对电视广告的色彩和语言的反应及这一比例则上升为 %。
态度。从统计结果看,呈现以下的特点: 需要指出的是,年龄较低的儿童对电视广告传播信息的
(一)儿童对电视广告信息的辨认更主要通过图案和色分辨,只是简单的和初步的,也是相对有些模糊的。他们更
彩。在调查中,调查人员给出了一组有线电视广告中常见的多地对那些在广告信息传播过程中针对性非常强的产品和品
一些品牌的图案和 Logo,让接受调查的儿童指出自己能够辨牌能够进行分辨,如针对儿童的产品或品牌的广告常有固定
认的选项。结果表明,有近 86%的儿童对那些针对其年龄和的模式,这些模式被经常收看电视的儿童慢慢熟悉,他们开
群体进行诉求的品牌能够进行准确的辨认,如娃哈哈品牌; 始能够分辨出哪些广告信息是针对自己的,从而产生一种角
有近 30%的儿童能够同时辨认出那些并非针对其年龄和群体色认同,最终可能会影响他们的购买行为。
进行诉求的品牌,如