文档介绍：石关小学2012年五年级数学五月份月考试卷质量分析
一、总体情况
本次试卷总体来看,这张试卷所考内容比较细,前面所学六、七八个单元知识点都有,题量适中,基本上没有偏、难的题型,试题类型比较灵活,试题中所牵涉的考点比较细。
二、试卷分析
本次命题共分六大题,下面就对本次测试中存在的问题逐题作一分析:
第一题:填一填。(共25分) 50%的学生做得不好,大部分学生对知识的掌握还不够牢固,分数的基本性质部分学生根本不知道是什么,其次就是本班欠缺对课外知识方面的了解比较少,在今后的教学过程中,教师得注重一些课外知识。不少学生对题目所表达的意思根本就没有理解到位,错误率达到了90%”做错的答案各不一样,大概有90%的学生做错,原因是没有掌握方法,没有理解最简分数。
第二题:选一选(6分)基本没有同学全对,出错最多的是第2题错误率高达90%,大部分学生是因为粗心大意,“糖水”和“水”不是同一物质,没有读清楚题目的意思,这是老师比较揪心的一个地方,其次就是第6题,小部分学生不知道正五边能不能密铺
第三题:判断对错。(共5分)只有10%同学全对,出错最多的是第1和2题:,不少同学没有仔细思考就打了对错,学生没有理解一些定义,对举例的方法运用的也不好,大部分学生根本没有读懂题目的意思。
第四题:算一算(共30分)第1题(8分)口算大部分学生没有把分数最后的结果化成最简形式。
第2题(10分)计算分数的加减,让学生再次理解公分母的含义,和分数结果化成最简形式。
第3题、用简便方法计算(12分)此题重要考察学生对简便方法的应用,整数运算律在分数中同样适用。
第五题:统计题 9分大部分学生基本掌握。
第六题:解决问题(共30分)第1、3、4、5题正确率稍微好一点,个别做错的原因是粗心,其余小部分学生就是不知道怎么去做。
第2题出错的也较多,主要原因就是没有搞清楚怎样去比较,怎样联系实际分析和解决问题,学生不能较好的进行信息的选择。
三、通过这次测试,反映出的问题:
(一)、学生的计算能力比较欠缺,对解方程方法掌握还不够牢固。
(二)、学生的良好学习习惯培养还不够,非常粗心。题目会抄错;简单解方程也会计算错;算完结果会抄错,等等。
(三)、学生对于数学概念掌握不扎实,是应该扎扎实实让学生在理解的基础上背一背、记一记这些概念性的东西。
(四)、学生在解