文档介绍：心理学导论
华东师范大学
第一篇导论
本章学习提要
什么是心理学
心理学的目标
心理学的发展
心理学研究的领域
心理学的研究方法
引言
为
什
么
学
习
心
理
学
?
没学过心理学就不算受过完好教育,因为在报纸、杂志、电视和互联网上到处都是与心理学有关的信息,而不懂心理学的人无法理解和把握这些信息。
认识自己。
第一章心理学的研究对象、方法及其学科发展
第一章心理学研究的对象
一、什么是心理学
心理学是研究人类及动物行为的科学。行为分为两类,一类是可观察到的行为和反应,称为外显行为;一类是诸如思维、记忆等内部心理活动,称为内隐行为。

心理学学科性质兼有自然科学和社会科学,一般把心理学称为边缘科学或中间科学。
心理现象分为:
心理过程
个性
心理过程:
认知过程是人认识客观事物的过程。包括感觉、知觉、记忆、思维和想象
情绪过程是人脑对客观事物是否满足自身物质和精神需要而产生的主观体验
个性:
个性表现在心理动力和心理特征两个方面
心理动力是人从事活动的基本动力。包括需要、动机、兴趣、爱好、理想、价值观、人生观和世界观等
心理特征是一个人在认知、情绪与意志活动中形成稳定而经常表现出来的特征,包括能力和人格
二、作为科学的心理学
心理学所研究与探讨的是关于人的心理活动与行为产生的因果关系的学问
心理学研究结果概括并归纳为以下四个方面:
陈述
将心理对象进行科学描述,或根据人的行为或反应观察,对其心理活动进行推测
解释
将心理活动与行为表现之间的因果关系进行分析与阐明
预测
在准确测量和描述的基础上,推知心理发展或变化
调节与控制
引导个体的心理与行为朝着目标规定的方向变化,或对异常心理与行为进行矫正
第二节、现代心理学的发展
结构主义心理学
结构主义心理学的创始人是冯特,后经他的学生铁钦纳(E. Titchenner)在美国宣扬推广
心理学应该研究人的意识经验,通过内省法来研究个人的直接经验
对经验的研究须从内容、过程和原因三个方面进行
科学心理学的正式诞生,一般公认始自德国人冯特(Wilhelm Wundt,1832—1920的工作
冯特为莱比锡(Leipzig)大学教授,1879年在该校建立世界上第一座心理实验室,正式从事有系统的心理学的实验工作
心理学界公认,1879年为科学心理学的开始
冯特被誉为科学心理学之父
机能主义心理学
机能主义心理学由美国心理学家詹姆斯(W. James)与杜威()两人创立
心理学应该对个体在适应环境时的心理与意识活动进行了解,这远比研究心理或意识的结构重要
人的知觉活动、思维活动和心智功能等如何与环境事物相互作用,以及它们在人与环境相互影响的过程中起的重要作用
机能主义由美国心理学家詹姆斯( William James,1842—1910)与杜威(John Dewey,1859—1952)在本世纪之初所创立
机能主义主张研究意识和“意识流”
研究要回答的关键问题是:“行为的机能或目的是什么?”
意识的作用就是使个体适应环境