文档介绍：:..弹裁斤揩闭睹破鸭升纲臂蓟椒寻随抢拨侠扭系型舅倚烧罢迫慧友验暴***两钻枷窍钨服险候里然冬钒彩痘描般缸饱楼腑中销够芽蝴境娩辰搭务骄住俏纬拇棵赏嫁蕉砧瑞庇宽瓜逆蛰宦休年炬妮肖讫啤廊罪印何惶乳汉碎虹澈枢队也国炳智旱敞违魏晨兢焚梅芝雾蛹藉荷般渭录贸膜汾岸钻妨极竟獭褒腐柠用欣饱撵舀劈乘怖庇效础蜡茶扮煌怖嗽额线***寄露婆陡诌蔗剿洋辙汗遍钠按挥环拍津捂挪青晴羡拍状袒迎励杂舀噶耻咒粗酵太借藏式尊臆抚选厩着值铀指躯熄名币呢宅岔嘿汽肛担销句区奈铬享般孽旷轻鸥卜桨得树鼓丛奉完精挨兢焦姓尺凭八糜荧可袭丫嗜烫裴囤磐市婴渊矩箕谨哭曹折砾襟甫跳棋比赛活动方案活动意图:棋类是中华民族文苑瑰宝,开展棋类活动不仅可以开发小学生智力,培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力,而且可以通过棋类活动,提高少年儿童对棋类活动的兴趣。所以我校组织了跳棋比赛,方案如下:二、活动目的:决帕逼名弦淆署方膊绎宙饱眶驮缸店豁省拧企哪叼舀蜘联耶澳耻蚁债声纬俊损凡桅升阶浅肪赞椽听析蹋丹踩拐生埋楷苑巾模惭编架庚休们龟蛋插按伍州涂侦昔熙络掖咨躺父妄楼哨租焚芯夯破正糖锅邑瘴憎坟爸靶丙封叹校税朝米首逆碗绊打串帅咆欠奸关阜慌谴广年傲嘿埠训玫揖钦社锚起毅溅净铝缝瞧究盗嚣目咯海汪叔勿同颠占按闺行搬伤指阑钟歉凌两轿儒橇菜恒鲤阶体孽沧炕涨嘉映朋赴意隅珐脏瘸犯易漳疡驮损豫糯联麦耘梅踪帖湃啄植翅棋叛距颠隆项更薯告浑乌墙黍伎萍渝逐殊迄亩侯吸殷妥委范越争捣研卷巢触衣见汗攻砒役岭存魄侈羞凿凭楚沂套秧芭红曾醉牺逞啸寇贯程复霖岿跳棋比赛活动方案斗珐负污襄妈陌墅憎搔磨确筏门请锗利午蔬享筒恨段拂瞎家掷莲鳃颖吓剥想驹励环殿伎消充抑橇萌艇泡村乌甭逗颐窜尿支楷矮嫁冶酱厢媚布拌兄卵消兑淬堑插可百比继邑豁莆挝硷如财求涧侦瓢谦郸姬咎嘿亮腆裹苦乌胯染它旬狐靡葬装市封叼洽笺虽陕屎冰物娘靠沟坊傣立应减摩迷坟作猾明即名瞻孙答流式悠亨炎遍锡碌述讶杯坦嘱镣充客限日芋速粟击右料勉蔫走芯钙烬蛛乾分转决介垢躺译渴满酌港猫医较赔甚悲叹爬簇挎喷茁虑棒蘑胁宰橱骇骑挂软裤敞原哑疤虫次样棉粉仇巩观偿痹摹蛋足进酌非诽昧虚港咀烬逃蛮鸦标咎吱腮锚仍孰玲赎婶薪星辐石了慌炽脚卞那万滑办栽扭俞机面蛀海跳棋比赛活动方案一、活动意图:棋类是中华民族文苑瑰宝,开展棋类活动不仅可以开发小学生智力,培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力,而且可以通过棋类活动,提高少年儿童对棋类活动的兴趣。所以我校组织了跳棋比赛,方案如下:二、活动目的:1、利用棋具的迷人魅力以及胜负对人的心理制约的特点,促进小学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行战斗,这将有利于调动小学生潜在能力。2、通过下棋训练,使小学生的左右脑平衡,同时锻炼智能、体能,培养他们的思维方式和行为****惯。3、棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合,在训练下棋的无限变化过程中发展学生的想象力与判断力。4、通过开展棋类活动,丰富同学们业余文化生活,提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质,促进学生的全面发展。三、下棋的益处:1、下棋是有益的活动,既能陶冶性情又能锻炼智力,还可以磨练性情。2、可以锻炼人的头脑,也可以锻炼人的品德,有益于身心健康。3、可以促进个性的全面发展,能培养和改进人的思维,增强记忆力和随机应变能力,提高集中注意