文档介绍：11
试卷代号: 1 3 3 6 座位号
中央广播电视大学 2 0 11 -- 2 0 1 2学年度第二学期"开放本科"期末考试(开卷)
儿童家庭教育指导试题
2012 年7 月
题号一四五总分
分数
得分|评卷人
一、多项选择题(将正确选项的字母填在题后括号内,每题全部选对
才可以得分,每题 2分,共 2 0分)
( )。
A. 奠基性与终身性 B. 安全性与多样性
C 随机性与针对性
2. 儿童家庭教育的方法有(
A. 兴趣诱导法
D. 参观观摩法
3. 家长教育方式的特点有(
A. 情境性 B. 情感性
D. 整合性
4. 3-6 岁儿童家庭与幼儿园合作教育的内容有( )。
5. 0-3 岁儿童身体发展的家庭教育指导有( )。
A. 食物喂养B. 生活起居
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6. 0-3 岁儿童语言的培养应注意(
A. 多和孩子说话, 创造说话、交流的氛围
B. 教孩子说话与认识周围事物同步进行
D. 在游戏中练习说话
7. 3-4 岁儿童心理发展特点有(
A. 思维与动作相伴随 B. 认识过程体现元意性
D. 语音发展出现飞跃
8. 3-6 岁儿童社会性发展的任务有(
A. 肯定自我, 自尊、自信
B. 学会与他人相处, 懂得分享、合作和协商
D. 具有较强的认知兴趣和能力
9. 日本家庭教育中最具特色的是(
A. 礼仪培养 B. 挫折教育
D. 自立教育
10. 智力落后儿童的家庭教育指导包括(
A. 及早发现, 寻求专业帮助
B. 培养孩子的自学习惯
℃.家长要给与孩子理智的爱
D. 在家庭中注意培养孩子的基本能力
得分|评卷人
二、判断题(将V或×填在题后括号内,每小题 2分,共 2 0分)
1 1. 家庭教育指导的重点或者说核心是" 助其他助" 。( )
12. 物质条件好是孩子成长唯- 的决定性因素, 家庭环境中的" 软件" 作用不大。( )
13. 在家庭当中, 儿童与父母之间的亲子游戏, 以及儿童操作摆弄实物所进行的实物游戏
是两种主要的游戏形式。( )
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14. 孤独症儿童大多数智力低下, 但也会有一部分是高智商。( )
15. 家长道德素质的高低是影响儿童行为的重要因素。( )
16. 智力低下是所有脑瘫患儿的主要伴随症状。( )
17. 对3--6 岁儿童进行美的熏陶就是要支持孩子的艺术兴趣, 鼓励孩子创造美。( )
18. 超常儿童不只是智力型和学术型的。( )
19. 幼儿园、社区只能为学前儿童和家庭提供相关的指导。( )
20. 选择家庭教育内容和方法是家长教育能力的核心。( )
得分|评卷人
三、简答题(每小题 1 0分,共 2 0分)
2 1. 如何对孤独症儿童进行家庭教育指导?