文档介绍：贵州省标准化农村留守儿童之家检查评估积分标准
(初中或中心完小部分)
评估单位(章):岑巩县龙田镇初级中学检查评估人员:邓金元检查评估时间:2014年 11 月8 日
检查评估项目检查评估内容权重
(分) 检查评估标准实得分扣分原因
硬件建设
(40分) 活动场地 10 1、活动室总面积不少于70平方米,给5分;满50平方米不足70平方米,给3分;有活动室不足50平方米给,2分;无活动室不给分。
2、桌凳齐全,不少于40座,给5分;桌凳满30座不足40座,给3分;有桌凳不足30座,给2分;无桌凳不给分。无室外活动场地扣3分; 8 活动室不足70平方米
仪器设备 10 1、亲情视频有3台计算机(带视频和话筒)并上网,给5分,不足3台给3分,未上网不给分。
2、配备亲情电话2部或以上,给2分,1部给1分。
3、配备电视机给1分;配备数码摄像机给1分;数码相机给1分。 8 亲情视频计算机不足3台
文体器材 10 有2-3个书柜,儿童少年图书达800册以上,给3分,无书柜或数量
未达2个以上,图书数量不足800册,。有8种以上期刊或报纸,给3分,;有8种或以文体器材,每种10件或以上,给4分,种类或数量不足给2分。 8 文体器材种类或数量不足
宣传阵地 5 有“留守儿童之家”牌子或标示,给1分;有宣传栏,内容齐全(含基本情况、工作机构、工作计划、工作制度和活动安排),给4分;内容不齐全差1样扣1分,扣完4分止。 4 内容不齐全
特色项目 5 有1-2项特色项目,并有实施特色项目必须的器材或设施设备和教师,给5分。特色项目含手工、陶艺、绘画、书法、器乐、舞蹈等。无特色项目不给分。 5
机制建设
(10分) 机构建设 5 学校建立了“留守儿童之家”领导小组,职责明确,给5分;只建立
领导小组未明确职责,。 5
制度建设 5 有“留守儿童之家”管理制度、留守儿童少年学****制度、活动制度、
安全卫生制度、家庭制度和爱心帮扶结对制度,给5分,缺一项扣1分。 5
机制建设
(5分) 队伍建设 3 有相对稳定的管理人员和关爱队伍,给3分;无,则不给分。 3
工作规划 2 有“留守儿童之家”三年规划和年度工作计划,给2分;缺一样扣1分。 2
档案建设
(10分) 档案建设 10 有留守儿童少年纸质档案和电子档案,且内容真实、齐全、无误给10分;无档案不给分,只有纸质档案或电子档案给5分;档案内容不真实不给分;错、漏一处扣1分,扣完10分止。 9 档案内容欠完整
活动开展
(35分) 活动安排 5 有“留守儿童之家”学期活动安排,且活动内容丰富,给5分;有活动安排但内容单一,;无活动安排,此项不给分。 5
活动开展 10 按“留守儿童之家”学期活动安排如期开展活动,给10分,未如期开展
1次扣3分,扣完10分止。如无“留守儿童之家”学期活动安排,则按查
相关资料以实际开展活动次数为积分依据,学期内开展1次给2分,最多
给8分。 10
活动资料 20 有留守儿童少年成长记录袋给且内容齐全给2分;有亲情电话、亲情视频记录给2分;有代理家长结对表给2分;有留守儿童少年每月集体生日安排表给2分;有活动课表(心理教育、安全卫生、学业辅导和品德教育)给4分;有留守儿童少年体检表给2