文档介绍：羚羊木雕
张之路
实验学校
唐波
刚刚升入中学的你们,在悄悄地长大,,对友谊,你们可能与父母有许多不同的看法,这也许会上你们无奈,伤心,还甚至落泪,我们该怎样去对待这一切,理解这一切呢?
今天我们就一起来学****羚羊木雕》,学****了这篇课文以后相信你们一定能找到前面问题的答案.
羚羊木雕
张之路我国上个世纪八九十年代以来国内最有影响的少儿小说作家之一。中国儿童电影制片厂编剧。短篇小说集<<题王>>、<<空箱子>>、<<羚羊木雕>>等作品曾获:中国图书奖一等奖、宋庆龄文学奖、全国优秀儿童文学奖、冰心文学奖、。
编导的电影有:
整体感知
围绕羚羊木雕发生了什么事情?请同学们用简要的语言概括。
本文说的是,“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母发觉了,逼“我”去要回来,“我”被逼无奈,只得硬着头皮开口,让万芳把羚羊还“我”。“我”对朋友这样反悔,伤心极了。
文章结构
父母
“我”
万芳
羚羊木雕
线索
送
送
逼
要
回顾“我”和万芳真挚的友情
这样写是对故事情节作必要的交待,能够吸引人,使故事悬念迭起,情节波澜起伏。
比一比,看一看,谁的反应快!
抢答题
工艺
人物
作用
事件
我俩
万芳妈
奶奶
父母
不是
1、课文是介绍“羚羊木雕”这件工艺品的吗?
线索
2、“羚羊木雕”在课文中起什么作用?
3、课文写了哪几个人物?
奶奶、爸爸、妈妈
“我”、万芳、万芳妈
为“我”换了破裤子
4、在体育课上,万芳为“我”做了一件什么事?这部分在文中属于顺叙,插叙,还是倒叙?
插叙