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九年级物理压强和浮力习题课(一)教学课件人教新课标版(1).ppt

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九年级物理压强和浮力习题课(一)教学课件人教新课标版(1).ppt

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九年级物理压强和浮力习题课(一)教学课件人教新课标版(1).ppt

文档介绍

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压强和浮力****题课
(一)
_,意大利科学
Pa,他相当于_____ m2,在标准气压下,大气作用在桌面上的压力
是____ _ N.
_;刀刃磨得很薄是为
了____ _;铁路的钢轨铺在枕木上是为了___ __;汽车轮胎上有花纹是为了____ _.
,受到水的压强_____,受到水的浮力_____,它排开的水所受的重力_____.(填“不变”“变大”或“变小”)
,是靠改变气囊的体积调节_____大小来控制升降的.
填空题
大气压的存在
伽利略
×105
76
×105
减小压强
增大压强
减小压强
增大摩擦
重力
变大
不变
不变
浮力
浮力
,把它捏成盆的形状就能浮在水面,并能装载一些小“货物”,这是采用了_____的方法增大了可以利用的_____.
,×104 N,则船在海洋航行所受浮力是____ _ N,,受到的重力大小_____,受到的浮力_____,排开水的体积_____(填“不变”“变大”或“变小”),轮船
要_____些.(填“沉下”或“浮起”)
,对地面压强较大的是_____,用手把它们都放于水面下,松开手待它们静止后,受浮力较大的是_____.
cm2, mm2, N,用20 N的沿水平方向的压力向竖直的墙上按图钉,则手对图钉帽的压强是____ _,图钉尖对墙的压力是_____,压强是__ ___.
空心
浮力
×104 N
104kg
不变
不变
变小
浮起
铁块
木块
2×105Pa
20 N
5×108Pa
kg的物体恰好在水中悬浮,此物体的体积约为_____ .(取g=10 N/kg,ρ空气= kg/ m3)
“研究浮力产生原因”的实验,如图13—1所示,将一只塑料可乐瓶剪去底部,把一只乒乓球放在瓶内,从上面倒入水,观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出(图甲),但乒乓球并不上浮,(图乙),可观察到乒乓球浮起,这是因
为______________________________________.
,“过堂风”
会把侧面墙上的衣柜门吹开,这是因为衣
柜外_____ 衣柜内_________________.


乒乓球不受浮力,只受水的压力
乒乓球受到浮力的作用,浮力大于乒乓球的重力
空气流速大压强小
空气流速小压强大
,所受浮力大小相等,这种液体一定是( )

m深处潜入水面下20 m深处的过程中,他受到的压强、浮力变化情况是( )
,浮力增大 ,浮力不变
,浮力增大 ,浮力不变
,倒入一定量的水后,橡皮膜向外突出,当将管子逐渐倾斜的过程中,管底的橡皮膜凸起程度将( )

选择题
B
B
A
(不计温度影响) ( )


,水底布满石头,在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,以下体验和分析合理的是( )
,是因为水底对人的支持力越来越大
,是因为人受到的重力越来越大
,是因为人越来越轻
,是因为水底对人的支持力越来越大
,袋口扎紧后挂在弹簧秤下,读数是6 N,若使塑料袋体积的2/3浸在水中称,弹簧秤的读数接近于( )
N N N N
A
A
D
—2所示,是一种塑料做的方便衣钩,只要将它往很平的墙上一按,便牢牢的贴在墙上,并可以挂上衣服,衣钩能贴在

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