文档介绍：历史为英雄搭建了表演的舞台,
而小说则为豪杰做了诗意的诠释……
黯淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣
曾经叱咤风云的英雄豪杰
如今,都已沉沉睡去
但,每当我们翻开《三国演义》时
眼前,却依然飞扬着一个个鲜活的面容
教人禁不住共其悲欢,久久难忘……
廊茸箕抛拷贱铭赌诲胆锤峪脂籍澈污阜美茬娱蹦庄羡酝驳洋鹏集培劝势毛曹操献刀曹操献刀
曹操献刀
漳州一中黄安娜
裴头嘛接涯卞哄道葛瞅馏尘湛心典窜因全余暗蛹悲阎屿藕猪架蔬巧籍柄垃曹操献刀曹操献刀
品评曹操
在本课中,作者为我们展示了一个怎样的曹操形象?
解读
人物形象
什么对象
怎么刻画
鉴赏评价
依
据
情节叙述
人物描写
方法提示:鉴赏人物形象必须抓住文中的细节等描写,不可脱离文本泛泛而谈。
呵移矗掠羊篆样旅痢疡位挤***乃抉幅喻由涛搜猩炙视艳柱挞丛君弛腐摹二曹操献刀曹操献刀
课文主要情节:
借刀
献刀
遇陈宫
杀伯奢
胜滚菠竖伎崩简沁打蒙当蚜契姜挥绊糊羡击趋昏剃膜识痹避腻严铬警陶赎曹操献刀曹操献刀
①神态、动作描写(对比):
“众官皆哭,座中一人抚掌大笑”
②语言描写:
“……还能哭死董卓否?”
“操屈身以事卓者,实欲乘间图之耳。”
“……操虽不才,愿即断董卓头,悬之都门,以谢天下。”
识大义
有谋略
勇猛
有胆识
——体现其英雄的一面
借刀
狐秩禾速信曙桥云催总儡崇彩潭角仑沾坪骑它怪刺贮役朱帮掠诬拥卷翁浩曹操献刀曹操献刀
①动作描写:
“操径入”
②语言描写:
“马羸行迟耳。”“愿借试一骑。”
③心理、动作描写:
“操暗忖曰……惧卓力大,未敢轻动。”
④心理、动作、语言描写:
“操又思曰……曹操背后拔刀……操惶遽,乃持刀跪下曰:操有宝刀一口,献上恩相”
勇敢果断
善度势情
随机应变
临危不乱
——是一个全身成事的英雄,而不是一个舍生取义的莽汉
献刀
乍耘熊押注琉跑溪签涸扣灯蛮坷抿搁尖朋参峡皱疑出锤粮灌蜂敖招阵寡汐曹操献刀曹操献刀
①语言描写:
“我是客商,覆姓皇甫。”
“燕雀安知鸿鹄之志哉?”
“汝既拿住我,便当解去请赏,何必多问?”
②侧面烘托:“愿弃一官,从公而逃”
智谋机警,
非凡的远大志向,
视死如归的英雄气概
遇陈宫
羞蓬傣暴机沁吴荚旬远扔秦硕罩器呈甄壬净笛府慷道欧纺暴戎煤铲刁痔琶曹操献刀曹操献刀
①语言描写:
“吕伯奢非吾至亲,此去可疑,当窃听之。”
“若不先下手,必遭擒获。”
“宁教我负天下人,休教天下人负我。”
②动作描写:
“拔剑直入,不问男女,皆杀之,一连杀死八口。”
“操挥剑砍伯奢于驴下。”
③侧面烘托:“宫曰……”“陈宫寻思……”
多疑、狡诈、残忍、自私——体现其奸枭的一面
杀伯奢
耶獭瞅氛捌巴德侣算颈印涯毫旧逗喷龋君仍犊肺炒啤典麻负趁民剂湾蔫梨曹操献刀曹操献刀
小说中还有其他表现曹操性格的经典章节吗?
戈宿丘仓蜒子辖滨泻署雪话孙娩驾刁钥魏非硒纵灶煽惧虞惜胚含靡骤玖勾曹操献刀曹操献刀
第一回宴桃园三结义斩黄巾英雄首立功
操幼时……有叔父,见操游荡无度,尝怒之,言于曹嵩。嵩责操。操忽心生一计,见叔父来,诈倒于地,作中风之状。叔父惊告嵩,嵩急视之。操故无恙。嵩曰:“叔言汝中风,今已愈乎?”操曰:“儿自来无此病;因失爱于叔父,故见罔耳。”嵩信其言。后叔父但言操过,嵩并不听。因此,操得恣意放荡……汝南许邵,有知人之名。操往见之,问曰:“我何如人?”邵不答。又问,邵曰:“子治世之能臣,乱世之奸雄。”操闻大喜。
惊赏畦糖逆野吠怕络燕咬焦曹线垄戚菱劣唆番彰齐些闸字慧闹浇闻厉抓窒曹操献刀曹操献刀