文档介绍：第2节通过激素的调节
主讲人:唐世良
实例一:血糖平衡的调节
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日常生活中的一些现象
(未吃早餐)常在第3节
课后感到心慌,注意力难以集中?
,同学们为什么
常常给运动员买巧克力?
,多吃蔬菜,但
多吃马铃薯、甘薯等食品对控制病情有
利吗?
思考?
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正常情况下血糖是如何平衡的?
血糖平衡的调节机制是怎样的?
课题:血糖平衡的调节
学****目标:
重、难点:
血糖平衡的调节机制。
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激素调节的实例
激素是怎样调节生命活动的呢?
以血糖调节为例,
我们一起来探究。
探讨:血糖调节的模式和具体过程?
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自主学****1
问题1:请同学们阅读下表资料思考:
(1) 正常人空腹时血糖浓度是多少? 测血糖之前要注意什么?
(2)正常人在口服或静脉注射葡萄糖2小时后血糖浓度是多少?口服或静脉注射葡萄糖实际是和人的什么行为有等同的生理效应?
(3)根据下表数据,绘制曲线探究在空腹、较长时间空腹、口服或静脉注射葡萄糖条件下血糖变化趋势如何?
资料:***口服75g葡萄糖耐量实验动态测量结果
单位:毫摩/升
时间空腹 1小时 2小时 3小时
静脉血糖 ~
~~(80~120mg/dL)
空腹12h
血糖浓度<
吃饭(进食)
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***口服75g葡萄糖耐量实验动态测量结果
单位:毫摩/升
时间空腹 1小时 2小时 3小时
静脉血糖 ~
血糖含量(mmol/L)
1 2 3
空腹
口服葡萄糖
(吃饭后)
较长时间空腹
时间(h)
正常
动态平衡
血糖平衡
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问题2:
思考:血糖平衡的意义?
各种组织细胞的正常代谢活动的基础,为生命活动提供能源物质的保障。
C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量
酶
血糖平衡
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【积极思考】胰岛素与胰高血糖素在调节血糖平衡中的作用?两者之间有什么关系?
自主学****2
请同学们阅读教材P25~27:
血糖平衡的调节
进一步思考:
是否有神经系统参与血糖平衡调节?
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食物中的糖类
消化、吸收
肝糖原
分解
脂肪等非糖物质
转化
血糖的来源(正常情况下)
(1).马拉松运动员在比赛过程中,尽管血糖在不断被消耗, g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充?
问题3:思考与讨论:
血糖
—
(血液中的葡萄糖)
血糖平衡
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转变
脂肪、某些氨基酸等
合成
肝糖原、肌糖原
氧化分解
CO2+H2O+能量
血糖
—
血糖的去向(正常情况下)
(2).为什么餐后血糖含量会有如右图所示的变化?
思考与讨论:
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