文档介绍：南柳小学二〇一〇年秋学期工作计划
一、指导思想
以全国教育工作会议精神为指导,以科学发展观统领学校发展,全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,牢固树立“以人为本”的办学理念和教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实全县课程改革工作会议的工作思路,全面推进基础教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,以德立校与依法治校相结合,规范学校管理,进一步探索科学、规范、民主、人文的管理路子,努力实现办学水平的新突破。
二、主要奋斗目标
1、注重精细化管理,以提高管理效益为目标,用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教师每月的常规考核,使学校规范深入人心。严格执行课程计划和作息时间,修订完善评价方案,科学评价师生,教学管理规范,家长学校工作扎实开展,年内举办家庭教育培训班4期以上。严格执行纠风治乱的各项规定,杜绝“三乱”现象发生。坚持校务公开,民主管理
2、强化学校常规管理。注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;学校以树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。师生思想道德建设实效增强,师生违法犯罪率为零. 师生思想品德合格率达到100%。
3、提高教育教学质量。以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。认真做好每月一次的教育教学质量分析工作,并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试,不断培养学生的创新精神和实践能力,促使学生全面发展、素质优良,促进学校整体教育教学质量发展。
4、彰显学校科研特色。以学校教育科研为特色,在学校科研工作中,我们将积极做好课题的申报、立项、研究、结题、成果推广工作,积极做好学校有关课题研究和校本培训工作,努力促进教师群体的专业成长,为他们的专业发展创造机遇、搭建舞台,积极塑造一批具有一定影响力的教师群体。
深入开展课改优质课评选、教研示范课、成长汇报课等活动。建立健全以校为本、研训一体机制,牢固树立“问题即课题、教师即研究者、教学即研究、课堂即实验室”的意识,广泛开展参与式教研,着力提高学校校本培训质量
5、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,进一步完善德育环境网络和德育管理网络,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系,形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作,让少先队活动成为学校一个亮点。
6、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,同时以学校网页为平台,不断改造和充实学校网站,努力做好各项教育宣传工作,展示学校发展动态和教师个人风采,把学校营造成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。
7、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工