教案：嘘保密.doc

文档介绍：中班阅读活动:嘘,保密
执教者:周东亚
活动目标: 
1、观察记忆画面的细节、顺序等,并以此为线索找皇冠。
2、理解故事情节,体验和同伴共同阅读、共同游戏的快乐。
教学难点:遵守规则,保守秘密 
活动准备: 
教具准备:绘本ppt、黑板、动物贴图、背景音乐、皇冠若干
活动过程: 
引出话题,了解故事名字。
出示图片:这是什么动作?这个动作代表什么意思?
理解故事名字:什么叫保密?保密就是秘密不能告诉别人。(引出保密话题,参与保密体验)有什么需要保密的事呢,我们一起来看看。
阅读故事,观察记忆图片。
1、欣赏故事开头。
2、观察图片,讲述内容:
看看小男孩在哪些地方找皇冠?你看见小男孩在哪里寻找皇冠的?
观察发现,记忆讲述:
究竟皇冠跑哪里去了?你看到皇冠了吗?
接下来要仔细地再找找,但是有一个要求是“保密”
观察图片,一边仔细找,一边要保密,不说出来。
三、寻找皇冠的图片。
1、在PPT的图片中,找出皇冠的那张图。
2、在黑板的卡片上寻找皇冠的图片。
3、变换卡片位置寻找皇冠的图片。
4、将卡片的背面变成一样的颜色寻找皇冠的图片。
四、拓展游戏,欣赏故事结尾。
1、拓展游戏:图片上的皇冠你们总能找到,如果戴在小朋友们的头上,你能找到吗?
规则:数人游戏,其中一人头上皇冠与其他人不一样。游戏开始后,听到指令,头戴与众不同的皇冠的幼儿往前一步,观众需要保密。
五:欣赏故事结尾。