文档介绍：年第期(总第期)
2012 3 125 15
有机化学实验模块化教学的
探索与实践*
方昕陈之荣陈建中
, ,
福州大学化学化工学院福建福州
( , 350108)
[摘要]本文介绍福州大学化学理科专业有机化学实验教学实施模块化教学以及在实验内容和教学方法
上的改革探索。实践表明:以模块化教学为手段和以提高学生的综合能力为目标的教学活动,能充分发
挥教师的主导作用和学生的主体作用,为学生将来的后续课程及综合能力的培养打下坚实的基础。
[关键词]有机化学实验;模块化教学;综合能力
The Exploration and Practice of the Modularized
Teaching of anic Chemistry Experiment
Fang Xin,Chen Zhirong,Chen Jianzhong
Abstract:The present essay mainly introduces the modularized teaching of anic chemistry experi-
ments,the experiment contents and the exploration of the reform in the teaching approaches conducted at
the chemistry science major department in Fuzhou practice shows that the modularized
teaching activity can increase the student’prehensive teachers can play full role
while the students is the centre in learning during the process of this way students have laid
a solid foundation for further studies.
Key anic chemistry experiment;Modularized prehensive Abilities
有机化学实验是化学专业学生必修的一门基要求和良好的实践能力则没有太多的考虑和举
,
础实验课。该课程要求学生能够熟练掌握有机化措。传统的教学方式为:教师怎样讲,学生就怎样
学实验的基本操作技能,并将其运用到今后的后做。这造成了学生学习的惰性和教师授课的惯
续课程和科研实践活动中;作为实施学生素质教性,对学生思维方法和实践能力的培养没有很好
育的一种有效方式该课程还能训练学生的科学
, 的促进作用,也使教师指导学生主体的作用未能
思维方法,提高学生的创新意识与能力。[1,2]以往充分发挥。针对上述情况,我们将化学专业有机
的教学通常只注重完成了哪些实验项目,强调内化学实验教学分为有机基本操作实验、有机化合
容和顺序上的安排,至于是否达到了较高的教学物的性质与鉴别和有机化合物的合成与制备三个
作者简介方昕女副教授博士
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