文档介绍：2007年云南省教师资格证考试中学教育心理学试题
第一部分  选择题(30)
二、单项选择题
,书名为(    )。
A.《教育心理学大纲》 B.《教育心理学》 C.《教育心理学讲义 D.《教育心理概论》
%的天才的智商(IQ)超过(    )。
           
(    )。
         
:效果律、练习律和(    )。
         
,感觉屋内人声嘈杂乌烟瘴气便离开等,这是一种(    )。
          

学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系,叫做(    )。
           
、物理等学习的审题态度和方法,这种学习的迁移叫做(    )。
           
,它包括三个阶段:知识获得、知识保持和(    )。
           
。这种知识概括是(    )。
         
,不仅要举固体的惯性现象,也要举液体和气体的惯性现象,这样才容易让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念Q这运用了(    )。
           
第二部分  非选择题(共70分)
二、填空题(本大题共1 5个小题,20个空,每空1分,共20分)请在每小题的空格中填上正确的答案,错填、未填均不得分。
。
(IQ)=(__________/__________)100。
:力求成功的动机和__________。
、理解问题、提出假设和__________四个阶段。
,儿童的道德判断主要是依据自己认可的内在标准,称为________。
、__________心理状态与过程。
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)  
?
,必须运用哪些感知规律?
,就要强调“适当过度学习"。什么是“过度学习"?“过度学习"达到什么比例才算适当?
,有哪些共同的特点?   
“头脑风暴”法训练学生的创造力,应遵循哪四条基本原则?
四、论述题(本大题共2小题,每小题l0分,共20分)
,试阐述两者间的种种关系。
,你如何用“系统脱敏法"消除他对狗的惧怕反应?
参考答案
一、单项选择题
                          
       
二、填空题
      实际年龄                             调节策略       
、谈论狗;
第二步再让他远远观看拴起或关起的狗;
第三步最后让他接近狗、摸狗、抱起狗。
2008年云南省教师资格证考试中学教育心理学试卷
第一部分  选择题(共22分)
一、单项选择题
(     )
             