文档介绍：目录
中文摘要--------------------------------------------------------------- 1
英文摘要--------------------------------------------------------------- 2
前言---------------------------------------------------------------------3
研究方法--------------------------------------------------------------- 4
结果------------------------------------------------------------------- 6
讨论-------------------------------------------------------------------- 10
总结-------------------------------------------------------------------- 15
参考文献--------------------------------------------------------------- 16
附录--------------------------------------------------------------------- 17
致谢------------------------------------------------------------- 20
中文摘要
目的:探讨基于网络环境下《外科护理学》的教学模式,旨在优化课堂教学,寻找一种更有利于激发学生兴趣和提高学生积极性的教学模式。
方法:以全国高等医药教材建设研究会卫生部规划教材《外科护理学》( 主编:曹伟新李乐之,人民卫生出版社)为蓝本,实验性的利用凌波多媒体教学软件,以2010级护理专升本一班和二班96人为研究对象,通过问卷发放得出网络环境下该教学模式的可行性。
结果:(1)护生中半数以上表示喜欢网络环境下的学习或教学方法,同时表示喜欢学习外科护理学,认为网络教学有利于提高学习兴趣和发挥学习能动性。(2)%的学生认为网络教学系统能够满足需求。
结论:(1)护生对网络环境下的《外科护理学》教学模式的教学效果评价较好,满意度较高。(2)网络环境下的教学模式提高了课堂教学效率和教学质量,优化了教学过程,丰富了教学模式。(3)《外科护理学》的网络教学带给学生学习方式和思维方式的巨变,与传统的“填鸭式”教学形成鲜明的对比,激发了学生学习的兴趣,调动了学生学习的积极性,变被动学习为主动探究真正体现学生是学习的主体。值得进一步推广和应用。
关键词:外科护理学; 网络环境; 教学模式
BASEDON WORK ENVIRONMENTUNDER" SURGICALNURSING SCIENCE" TEACHING MODE
ABSTRACT
Objective: To study based work environment in" surgical nursing science" teaching mode, aiming to optimize the classroom teaching, to find a more conducive to arouse students' interest and improve the students' enthusiasm in teaching mode.
Methods: the medical teaching material construction research planning teaching materials of Ministry of health" surgical nursing science" ( Editor: Cao Weixin Lee and, by people's Medical Publishing House ) was modelled, experimental use of multimedia teaching software for Ling Bo,2010for college nursing students in a class two and class96as the research object, through a questionnaire work the feasibility of the teaching mode under th