文档介绍：小班主题探究活动——热闹的马路
目录
一主题说明
二主题教育目标的预设
三主题思考网络的预设
四主题活动网络的预设
五主体探究计划的预设
六可利用的教育资源
七主题探究活动展开与生成
八主题探究活动完成网络
九主题探究活动的评价与反思
十主题探究活动资料超市
一、主题说明
大马路是幼儿熟悉的环境,与幼儿的生活紧密相关,尤其是马路上各种各样的车深受幼儿的喜爱。
户外活动中,马路上传来警车的鸣笛声,有位小朋友拍着手跳起来说:“警车来了,要去抓坏人了。”“你怎么知道那是警车呀?”“我在马路上见过,”因此教师围绕大马路展开,让幼儿在熟悉的环境中进行各项活动。
二、主题教育目标预设
情感目标:在感知马路真热闹的同时培养幼儿爱护公共财物,尊重他人劳动的良好品德;激发幼儿参与体育活动的兴趣。
态度目标:成人带领幼儿外出参观马路上的车、标志等,使幼儿产生关注周围环境的意识,懂得遵守交通规则。
能力目标:通过各种游戏和活动,培养幼儿观察、探索及口语表达能力和快速反应能力。
知识目标:通过系列活动让幼儿了解马路上几种交通工具,简单了解马路上主要人物的劳动。
技能目标:初步尝试运用参观、询问、讨论、操作等学习方式,感知与自己生活相关的马路上的基本设施。
三、主题思考网络的预设
马路两边都有啥
高楼房屋
树木
花草
交警叔叔你真棒
谁让马路变
干净了
清洁工人
红绿灯
马路上的车辆
会唱歌的车
洒水车
我喜欢的车
自己保持清洁
热闹的马路
主题活动网络的预设
按形状分类
按颜色分类
热闹的马路
艺术
科学
家园
结合
健康
语言
社会
日常
生活
数学
区域
活动
1、为幼儿提供有关图书;
2、美工区为幼儿提供材料;让幼儿大胆发挥想象创作。
我喜欢的车
绘画:未来的汽车
捏泥:小汽车
会滚的轮子
会唱歌的车
请家长给幼儿提供关于马路上热闹的情景
小蚂蚁坐汽车
谁让马路变干净了
快乐轮胎
球宝宝
公共汽车
交警叔叔你真棒
马路两边都有啥
1、懂的日常生活中必要的交通规则;2、认识了解各种车名及用途
五、主题探究计划的预设
主题探究活动反思
展示、讲述:未来的汽车
师生共同布置作品展
领域数学:语言活动、科学活动、
社会活动、其它(略)
资料整理: 1、小汽车实物
2、布置版面 3、环境创设
1、家长带幼儿到马路上观察来往的各种交通工具;2、带幼儿到停车场参观
谈话活动:马路上是什么样子的
展示总结阶段
操作实施阶段
调查积累阶段
主
题
探
究
进程
预
设
1、整体计划
2、主题活动内容预设
活动一:快乐轮胎
活动二:会唱歌的车
活动三:交警叔叔你真棒
活动四:小蚂蚁坐汽车
活动五:碰碰车
活动六:按颜色分类
活动七:英语活动
活动八:会滚的轮子
活动九:球宝宝
活动十:谁让马路变干净了
活动十一:我的车号
活动十二:按形状分类
活动十三:英语活动
活动十四:马路两边都有啥
活动十五:公共汽车
活动十六:还有谁要上车
活动十七:我喜欢的汽车
活动十八:各种各样的车子
活动十九:按物体的某一特征分类
活动二十:滚轮胎大赛
活动二十一:英语活动
第一周教育活动计划
主题内容
热闹的马路
本周重点
家长工作
时间
周一
周二
周三
周四
周五
周六
晨间活动
早读活动
第一单元:
学习活动
户外活动
餐前准备
生活活动
学习活动
户外活动
离园活动
第二周教育活动计划
主题
热闹的马路
本周重点
家长工作
时间
周一
周二
周三
周四
周五
周六
晨间活动
早读活动
第一单元
学习活动
户外活动
餐前准备
生活活动
学习活动
户外活动
离园活动