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小学中年级社会综合实践《关于洗澡水的实验研究》表格式主题活动设计.doc

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小学中年级社会综合实践《关于洗澡水的实验研究》表格式主题活动设计.doc

上传人:dyjyzu 2013/8/12 文件大小:0 KB

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小学中年级社会综合实践《关于洗澡水的实验研究》表格式主题活动设计.doc

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文档介绍:更多好资料:http://shop63558995./或联系QQ:370675628更多好资料:http://shop63558995./或联系QQ:370675628课题:关于洗澡水的实验研究设计理念:课时教学目标:1、学会节约用水2、培养调查等综合实践活动能力课前准备:调查同学和家人的洗澡习惯教学流程开场白:节水其实并不需要刻意改变我们健康的生活方式,应该从小习惯开始,要懂得“涓涓细流刻意汇成江海”的道理。下面我来调查一下家人和同学洗澡有什么习惯吧!活动一:调查同学和家人的洗澡习惯1、设计调查问题,如:(1)每次洗澡需要多长时间?(多少小时或分钟)(2)洗澡的次数(每天、每月或夏天、冬天)(3)是用什么方式洗澡?(淋浴、盆浴)(4)用什么来洗澡?2、调查家人洗澡习惯3、调查同学洗澡均洗澡时间是(2)其中用淋浴和沐浴露洗澡的人群比例是。(3)……5、调查后的感想。如:有坏习惯洗澡的人还真不少;会浪费很多水。活动二:上网调查资料1、资料:(1)淋浴时,水长流用水量是95升,冲湿后抹肥皂,再打开水龙头清洗,用水量是34升,可节省水量61升。(2)用喷头淋浴比用浴缸洗澡节省水量达八成之多。(3)据测算,将洗衣、洗澡、洗漱等生活废水收集起来,用做冲厕、拖地等,一个三口之家每月可节水1吨左右。2、如何在洗澡的时候节约用水?更多好资料:http://shop63558995./或联系QQ:370675628更多好资料:http://shop63558995./或联系QQ:370675628(1)学会调节冷热水比例。(2)不要将喷头的水自始至终地开着,应间断放水,淋浴搓洗时应及时关水。(3)尽可能先从头到脚淋湿,即关喷头,然后全身涂肥皂、浴液、洗发水搓洗,最后一次冲洗干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。(4)洗澡要专心致志,抓紧时间,不要悠然自得,或边聊边洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要记住:时间就是水!(5)不要利用洗澡的机会“顺便”洗衣服、鞋子。(6)浴缸洗澡水不要放满,三分之一至四分之一盆就足够用了。活动三:在生活中我们如何节约用水1、提问:如果世界上没有了水会怎么样?2、总结:水是人类赖以生存的生命线。我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家,也是全球人均水资源最贫乏的国家之一,然而,中国又是世界上用水量最多的国家。近几年在国家加快发展循环经济,建设节约型社会的工作中,节约水资源是其中重要的一条,建立发展节水工程、加大宣传力度、防止污染的制度是让人们明白:节约,不仅是省钱,更是为了更大限度地减少资源的消耗来保护我们的环境,保护我们的明天。3、资料:(1)市自来水公