文档介绍：ANYANG INSTITUTE OF TECHNOLOGY
本科毕业论文
大学生学习成绩影响因素的实证分析
Empirical Analysis of Factors Affecting Academic Performance in University
学院名称: 数理学院
专业班级: 信息与计算科学09-1班
学生姓名: 李媛媛
学号: 200911010013
指导教师姓名: 张庆丰
指导教师职称: 讲师
2013年5月
毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明
原创性声明
本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意.
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使用授权说明
本人完全了解安阳工学院关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容.
作者签名: 日期:
大学生学习成绩影响因素的实证分析
摘要:大学承担着科学研究、培养人才和服务社会的重要使命,,同时也在一定程度上影响其学业、求职和就业,也反映出大学生对学习、,,分析了非智力因素对大学生学习成绩的影响,采用方差分析法,因子分析法和主成分分析法,利用SPSS软件对调查数据进行统计分析,从而找出影响学生学习成绩的主要原因,对如何提高大学生学习成绩提出了有效的建议,也为进一步的教育改革提供了一定的理论依据.
关键词:非智力因素学习成绩方差分析因子分析主成分分析
Empirical Analysis of Factors Affecting Academic Performance in University
Abstract: University undertakes the important mission of scientific research, cultivating talents and serving the society, and cultivating the excellent talents for the society is the fundamental mission of university. Academic record is the evaluation of whether college students to master relevant scientific knowledge. At the same time, to a certain extent, it affects their school work, job hunting and employment. It also reflects the college students' attitude towards learning, knowledge and overall quality of high and low. Non-intelligence factor is the all-round development of college students, and it is the main factors affecting college grades. On the basis of questionnaire survey, this paper analyses the influence of non-intelligence factors on college students' academic performance, using analysis of variance, factor analysis and ponent analysis. For the survey data ,we use SPSS software to conduct statistical analysis. Thus find the ma