文档介绍：会计知识竞赛活动策划方案会计知识竞赛活动策划方案一、竞赛目的本次会计知识竞赛的目的是:更新专业知识,提升学生学****水平,展示会计学院风采。二、参赛人员范围全校学生三、参赛组队××班级、××班级、××班级、××班级各组一支代表队,共××个代表队。四、参赛选手条件 1、有一定的财经类知识基础 2、遵守学院规章制度五、竞赛命题范围本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、《基础会计》、相关税法知识六、竞赛程序本次会计知识竞赛分准备阶段、复****阶段、选拔阶段、竞赛阶段。(一)准备阶段 20xx年x月,由老师带队,学生组织进行竞赛前期准备,制定竞赛规则、竞赛办法及竞赛题库,下发竞赛通知等。由学生会成立“合肥财经学院会计学院首届会计知识竞赛领导小组”(简称“竞赛领导小组”),下设办公室等。(二)复****阶段 20xx年x月初,各小组接通知后,按要求成立竞赛领导小组,组织报名选手认真复****做好赛前准备工作。(三)选拔阶段 20xx年x月中旬,各组织小组根据竞赛的具体要求,逐级进行选拔,确定参赛队成员。每队队员三名, 领队一名,并按规定上报竞赛领导小组组队情况和参赛人员名单,最后是各队赛前集中培训。(四)竞赛阶段 20xx年x月x日至19日。竞赛分两个赛程进行:17日笔试,19日台赛。第一赛程由各代表队三名队员全部参加笔试,根据全队的笔试成绩总和选择前六名代表队进入第二轮。第二赛程实行台赛,笔试成绩前六名代表队上台答题,以抽签方式决定座次。通过台赛决出竞赛团体一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,同时另行根据参赛队的整体竞赛组织情况设立1个优秀组织单位奖; 个人名次以个人笔试成绩加台赛成绩为准,评出个人一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名, 同时另行根据台赛中个人参赛整体表现情况评出1个优秀表现奖。对获奖单位和个人颁发奖牌和证书。七、题型笔试题型为单选、多选、填空、简答、综合题6种形式。台赛题型为个人必答题第一轮(判断题)、个人必答题第二轮(单选)、团体必答题第一轮(单选)、团体必答题第二轮(多选)、团体抢答题(单选)、风险题10分(判断题)、风险题20分(单选)、风险题30分(多选)。团体总分出现并列题型为判断题。八、题量 1、竞赛个人笔试题一套,采取闭卷答题形式,在指定考场答题,满分100分,其中:单选题20道,每道分,共10分;多选题20道,每道分,共30分;填空题20道,每道1分,共20分;简答题5道,每道4分,共20分;综合题2道,1道15分,1道5分,共20分。各代表队3名选手全部参加,由监考老师统一监考,时间2小时30分,到点统一交卷,指定人员统一改卷; 2、台赛一场,各参赛队3名队员都上台答题,一个代表队一个赛台, 笔试成绩前六名的代表队同时上台,其中个人必答题是所有参赛队员每人2题; 团体必答题是每个代表队2题,每个代表队指定一名队员答题;团体抢答题按每个参赛队平均2题计算;风险题每个参赛队3题,每题分值不同,任选一题。九、计分办法(一)笔试卷面总分为100分,每名参赛学生的卷面成绩既为队员的笔试得分。(二)台赛 1、每代表队为一组,基础分为100分; 2、个人必答题,每题10分制,在规定时间内答对者每题增加10分,答错者不加分也不扣分; 3、团体必答题,每题10分制,在规定时间内答对者每题增加10分,答错者不加分也不扣分; 4、团体抢答题,每题10分制,在规定时间内答对者每题增加10分,答错者扣10分; 5、风险题,有10分、20分、30分三种分值,由各代表队场上队员选择。在规定时间内答对者按相应分值加分,答错者按相应分值扣分。 6、竞赛中个人必答题得分除计入团体成绩外,还计入个人成绩,其他台赛题型只计入团体成绩,不计入个人成绩。(三)个人总分个人总分=笔试分+台赛个人必答题得分(四)团体总分团体总分=团体台赛得分总和十、知识竞赛的组织 1、动员、发布阶段(1)由学生会召集基层单位召开“知识竞赛活动”动员大会并下发竞赛通知; (2)检查、走访、调查各单位准备情况。 2、报名阶段。(1)抽出1-2人负责报名工作, (2)将报名各队进行汇总,将总数报竞赛组。 3、竞赛阶段(1)将各队编入考场; (2)通知笔试(初试)时间、地点; (3)组织阅卷;第二篇:趣味知识竞赛活动策划方案1300字趣味知识竞赛活动方案无涯学海趣味搏击活动背景: 随着3月“学雷锋”活动的圆满结束,学院还沉浸在“学雷锋”活动的气氛中。学生深受雷锋精神的熏陶,易于一鼓作气,将学生的旺盛精力转移到学****中去,同时更加贯彻雷锋那种勤学、求真知的高尚精神。活动目的、意义和目标: 目的:为了让同学们明白学****的重要性,了解知识也可以在趣味中学****同时缓解学雷锋活动后的浮躁情绪,以便于更加认真投入到专业学****中。意义:院学****部是为全院学生学****服务的部门,调动全院学****氛围,是我们部门的