文档介绍：高等职业教育电力专业教学基本要求
高等职业教育电力系统继电保护及自动化专业教学基本要求
专业名称电力系统继电保护及自动化
专业代码 550308
招生对象
普通高中毕业生。
学制与学历
三年制、专科。
就业面向
初始岗位群:发电厂及变电站继电保护及自动装置的调试、运行、维护和电力自动化设备生产、检测、安装。
发展岗位群:电气值班员、变电站值班员、用电监查、电能计量,工企电气设备运行、检修、调试。
培养目标与规格
本专业培养学生拥护党的基本路线,掌握电力系统继电保护及自动装置专业必备的基础理论知识和专业知识,具备从事本专业领域实际工作的职业能力和基本技能,具有良好的职业道德和敬业精神。培养从事发电厂及变电站继电保护及自动装置的调试、运行、维护和电力自动化设备生产、检测、安装等工作的高素质技能型专门人才。
职业证书
继电保护工中级及以上职业资格证书。
课程体系与核心课程(教学内容)
图1 典型工作任务、行动领域及学习领域分析图
专业核心课程如下:
一、电力系统故障分析
主要介绍:电力系统的结构、参数及等值电路,电力系统短路电流实用计算。主要培养电力系统元件参数的计算、简单故障短路电流的计算能力。
序号
教学内容
建议学时
1
电力系统的基本知识
4
2
短路电流计算的基本知识
10
3
同步发电机的基本方程简介
6
4
电力系统三相短路的暂态过程
6
5
电力系统三相短路电流的实用计算
10
6
电力系统各元件的序阻抗和等值电路
10
7
电力系统简单不对称故障的分析和计算
16
合计
62
二、电力系统继电保护
主要介绍:电力系统中输电线路保护及重合闸;电力变压器保护;同步发电机保护;母线保护的作用、基本构成、工作原理及使用方法。主要培养对继电保护装置操作及其运行状态的判断能力。
序号
教学内容
建议学时
1
电力系统继电保护的基本知识
2
2
输电线路相间故障的电流、电压保护
16
3
输电线路的零序电流保护
8
4
输电线路的距离保护及三相一次重合闸
20
5
输电线路的纵联保护及综合重合闸
20
6
电力变压器保护
16
7
同步发电机保护
10
8
母线保护
8
合计
100
三、电力系统安全自动装置
主要介绍:电力系统中安全自动装置的作用、基本构成、工作原理、性能及使用方法。主要培养对安全自动装置的操作及其运行状态的判断能力。
序号
教学内容
建议学时
1
备用电源自动投入装置
6
2
按频率自动减负荷装置
4
3
同步发电机的自动并列装置
8
4
同步发电机的自动调节励磁装置
20
5
变电站电压无功综合自动控制装置
8
6
故障录波装置
10
合计
56
四、二次回路
主要介绍:二次回路的基本知识;二次回路的操作电源;测量、控制及信号回路。主要培养阅读、绘制、分析二次回路工程图的基本技能及按照二次回路图安装接线的能力。
序号
教学内容
建议学时
1
二次回路的基本知识
2
2
操作电源
6
3
测量、控制及信号回路
8
4
继电保护用电流、电压互感器及二次回路
8
5
二次回路设计与绘图
14
6
二次回路接线操作
28
合计
66
五、继电保护测试技术
主要介绍:常用测量仪表、专用仪器和设备的工作原理及使用方法;电力系统参数、继电保护特性和有关参数的测量方法;时间参数、频率和相位差测量的技能以及继电保护的试验方法;微机型继电保护测试仪的使用。主要培养使用常用测量仪表、专用仪器设备的基本技能和从事继电保护及自动装置实验、调校的能力。
序号
教学内容
建议学时
1
测试基本概念
2
2
试验电源
2
3
时间参数的测量
4
4
频率的测量
4
5
相位差的测量
4
6
继电保护试验方法
6
7
微机型继电保护测试仪使用
42
合计
64
专业办学基本条件和教学建议
一、专业教学团队
教师队伍建设要适应人才培养模式改革的需要,按照开放性和职业性的内在要求,增加专业教师中具有企业工作经历的教师比例,安排专业教师到企业顶岗实践,提高教师双师素质。同时聘请行业企业的专业技术人员到学校担任兼职教师,逐步加大兼职教师的比例,逐步形成实践技能课程主要由具有相应高技能水平的兼职教师
或企业工程技术人员讲授的机制。注意对兼职教师教学能力的培养,提高兼职教师的教学水平。兼职教师参与人才培养方案的制订,参与课程开发和教材建设。重视教师的职业道德、工作学习经历和科技开发服务能力,引导教师为企业服务。重视中青年教师的培养和教师的继