文档介绍：小组成员:
——关于当代大学生价值取向的调查
目录
关于当代大学生价值取向的社会实践方案拟定书........................................................................3
关于当代大学生价值取向的调查日志 5
日志一 6
日志二 7
日志三 8
关于当代大学生价值取向的调查报告 9
关于当代大学生价值取向的调查问卷..........................................................................................15
关于当代大学生价值取向
社会实践方案拟定书
关于当代大学生价值取向调查方案
一、调研题目:关于当代大学生价值取向的调查
:2012年4月25日—2012年5月4日
三、调研地点:河北工业大学北辰校区
四、调研目的:
,以及对人生观和世界观的看法。
,明确大学生的奋斗目标。
主要内容及拟解决的关键问题:
。
。
,主要包括被调查学生是否志愿加入中国共产党、入党动机等。
,包括对恋人的要求,如何处理失恋等。
,主要包括是否直接就业、就业准备、就业期望、就业能力等等。
六、调查方法:发放调查问卷60份,并和其中一部分同学进行简单的交流探讨。
七、实施方案:
:
2012年4月26日—2012年4月27日:明确调查的方向、以及调查形式和调查问卷的问题。
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2012年4月29日:在教学楼等地随机的发放调查问卷,并和其中的部分人群进行简单的交流,记录大概的交流内容,书写调查日志。
:
2012年5月2日:将问卷中的问题的选项进行统计,分析其中反应的主要问题,并对其中的个别问题进行关注。
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2012年5月3日—2012 年5月4日:根据调查结果的分析写出调研报告。
关于当代大学生价值取向的调查日志
日志一
4月29日星期日晴
大学生是一个特殊的团体,因为大学是青年人从学校生活走向社会生活的而过度时期,而更加重要的是大学时期正是青年人生观、价值观、世界观形成的重要时期。
当代大学生核心价值观是一个层次分明、各有侧重、各具功能而又相互联系、相互贯通的有机整体。当代大学生存在的价值观问题也是不容忽视的问题。用大学生核心价值观教育和引领大学生,是高等院校的神圣职责。为了调查大学生的价值取向问题,以及大学生对人生观、价值观、世界观的观点和看法,我们决定对大学生这一特殊的团体的价值观进行问卷调查。
这次我们小组调查的对象主要是大二的学生,在调查的同时我们还对其中一部分的同学进行了关于大学生价值观的简单的讨论。在调查的过程中大多数的学生很积极的配合我们的调查工作,并积极的提供了在大学生活中遇到的一些问题。
我们利用课间的时间在教室中随机的分发了我们的调查问卷,并同时和一部分人进行了口头的交流。在调查中我们发现,同学们对大学生的价值观的定义有着不同的定义,我们发现大多数的同学对待大学期间的课程是很认真的自主的完成,并且考试符合学校的各项要求,认清了当代大学生的责任与义务,有明确的奋斗目标,对自己的未来有着良好的规划,并且合理的利用自己的课余时间来锻炼自己的各项技能,以便能更好地适应竞争激烈的社会生活。但是也有一部分人对当代大学生的价值观并没有自己的看法,生活没有明确的目标很是迷茫,并且对自己的未来们没有规划,没有看清现实社会的竞争的激烈性和残酷性,只是知道贪图现在大学生活的安逸与舒适,是一种堕落的表现。
通过这次的问卷调查和简单的谈话,是一部分在大学中迷茫的大学生有了对自己大学生活的一种反思,认真的考虑自己在大学期间的主要任务,同时也使自己更清楚的认识到身上的重任,并对大学生的人生观、价值观、世界观有了了解。问卷回收后,我们小组对问题的选择情况进行了汇总,以便于论文的总结。
日志二
4月30日星期一晴
经过昨天的调查,任务完成了一部分。按照原计划,今天我们要采访自己在其它学校的同学。这个任务容易多了,而且因为是自己以前的同学,大家说的话都是真心话,得到的结果也比问卷更确切。
我今天问的都是我的好兄弟,他们每个人对价值的定义,看法,体现方法等等都不一样。
第一个是我的高中兄弟,现就读于国防科技大学。他从小就立志做一名解放军军人,经过了多年的努力与勤奋锻炼,终于要实现自己的梦想了。所以他对于价值的定义就完全是一名军人的典型看法:人的价值