文档介绍：关于提高大学生毕业论文写作能力的思考
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jiaoyujiaoxuelt@ (综合部)
张超彭衡
(东莞理工学院城市学院, 广东东莞 523106)
摘要:毕业论文写作是本科教学的一个重要环节,然而,通过教学实践可以越来越清楚
地看到,目前大学生论文写作存在着明显的不足,不会选题、抄袭现象严重、缺乏研究分析
技巧……,因此,有必要专门结合本科教育教学方面查找原因,从而有针对性地采取教学手
段和方法促进大学生毕业论文写作水平的提高。
关键词:毕业论文;问题意识;创新能力;教学改革
毕业论文是本科人才培养计划中专业知识和技能训练的一个重要环节,它的质量是文科
类专业评估的重要指标之一,因此,各高校对毕业论文这一教学环节十分重视。毕业论文的
写作对本科毕业生提出了一定的要求,它要求学生在社会生活中发现并选择本学科某一重
要问题的一个侧面作为研究对象,通过调查、收集和整理材料,运用所学理论知识和技
能独立地分析和解决实际问题,实现论文写作的意义。
一、目前大学生毕业论文写作中存在的问题
毕业论文是对本科生四年学习成果的综合性检验,也是在教师的指导下进行科学研究的
文字记录,因此,高校在教学中对毕业论文写作的关注和指导教师对于论文质量的把握显得
十分重要。然而,近年来大学生毕业论文质量却不尽如人意,缺乏一定得创新性,抄袭、
作假等现象普遍存在,这不得不引发学校和教师对本科毕业论文写作中存在的问题及其原因
进行思考,并采取相应的对策以改善现有状况。
(一)选题能力较差
论题的选择关系到是否能够按期写出有深度、有质量的文章,学生应在充分了解个人兴
作者简介:张超(1982-)女,黑龙江佳木斯人,东莞理工学院城市学院金贸系教师,硕士,主要从事国际
经济与国际贸易方面研究。
彭衡(1983-)女,湖南娄底人,东莞理工学院城市学院金贸系教师,硕士,主要从事国际经济与国际贸易
方面研究。
趣和能力的基础上选择难易适中、范围合适的题目。然而,多数学生在准备论文写作的初期,
不进行素材或资料的收集、整理等工作,也不考虑自己的专业特长和可能进入行业的实际情
况,等到了规定交选题的时间,随意地确定一个题目。也存在一些学生不清楚自己究竟对哪
个领域感兴趣,或者即使找到了研究对象却不明确研究范围或者研究内容,于是不能科学规
范地收集材料,结果往往是选题过大、过难或缺乏新意。
(二)写作水平有待提高
评价本科毕业论文的指标主要有:观点是否正确、研究方法是否合理、条理是否清晰、
论据是否充分、重难点是否能够把握、文字是否通顺等,然而,学生上交的论文初稿,多数
表现为论点不够明确、结构不够合理、内容缺乏逻辑等问题,有很多都是新闻报道或现有学
术论文有关内容的简单拼凑,甚至常常有文不对题的现象,具体的写