文档介绍：第28练古代诗歌鉴赏1、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(10分)二月二日①李商隐二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。万里忆归元亮井②,三年从事亚夫营③。新滩莫悟游人意,更作风檐雨夜声。【注】①此诗作于诗人只身远赴四川梓州任幕府的第三年。②元亮井:陶渊明字元亮,这里用“元亮井”指代像陶渊明那样的归隐生活。③亚夫营:汉文帝大将周亚夫屯兵细柳营,军纪严明;这里指代作者供职的蜀中柳仲郢幕府。(1)首联和颔联描写了什么样的景象?运用了哪些修辞手法?(4分)答:(2)从“万里”、“三年”两个词中任选一个加以赏析。(2分)答:(3)请结合全诗,简析作者情感变化的过程。(4分)答:2、阅读下面这首宋词,然后回答问题。(10分)归朝欢和苏坚伯固苏轼我梦扁舟浮震泽,雪浪摇空千顷白。觉来满眼是庐山,倚天无数开青壁。此生长接淅①,与君同是江南客。梦中游、觉来清赏,同作飞梭掷。明日西风还挂席②,唱我新词泪沾臆。灵均去后楚山空,澧阳兰芷无颜色。君才如梦得,武陵更在西南极。《竹枝词》、莫徭③新唱,谁谓古今隔。【注】①接淅:行色匆忙。②挂席:挂起帆席,准备启程。③莫徭:楚地瑶族地区,苏坚(字伯固,苏轼老友)即将任职地。概括这首词上片的行文思路。(3分)答:(2)“梦中游、觉来清赏,同作飞梭掷”一句中用了哪种修辞手法?请作简要说明。(3分)答:(3)结合词句,分析词人在下片中表达了哪些思想感情。(4分)答:3、阅读下面两首诗,然后回答问题。(10分)送温台[唐]朱放渺渺天涯君去时,浮云流水自相随。人生一世长如客,何必今朝是别离!雨夜[宋]张咏帘幕萧萧竹院深,客怀孤寂伴灯吟。无端一夜空阶雨,滴破思乡万里心。(1)《送温台》中“渺渺天涯”“浮云流水”分别表现了诗人什么样的情感?(2分)答:(2)“帘幕萧萧竹院深,客怀孤寂伴灯吟”描绘了什么样的画面?请简要赏析。(3分)答:(3)两首诗的结尾两句抒情方式有何异同?请结合作品简要分析。(5分)答:4、阅读下面这首宋词,然后回答问题。(10分)八声甘州寄参寥子苏轼有情风万里卷潮来,无情送潮归。问钱塘江上,西兴浦口,几度斜晖?不用思量今古,俯仰昔人非。谁似东坡老,白首忘机。记取西湖西畔,正春山好处,空翠烟霏。算诗人相得,如我与君稀。约它年、东还海道,愿谢公雅志莫相违。西州路,不应回首,为我沾衣。(1)词中记述了诗人与参寥的哪些交游活动,请加以概括。(2分)答:(2)“有情风万里卷潮来,无情送潮归”一句运用了何种修辞手法?请分析其表达作用。(4分)答:(3)下片蕴含了词人什么思想感情?(4分)答:5、阅读下面这首词,然后回答问题。(10分)鹊桥仙夜闻杜鹃陆游茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但月夜、常啼杜宇。催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故山犹自不堪听,况半世、飘然羁旅。(1)这首词的重点是写“夜闻杜鹃”,请分别概括上下两片所写的内容。(3分)答:(2)词中“林莺巢燕总无声,但月夜常啼杜宇”两句,采用了怎样的艺术手法?这样写有什么好处?(3分)答:(3)清人陈廷焯在《白雨斋词话》中,推崇它是一篇“借物寓言”的佳作,说说这首词寄寓了作者怎样的思想感情。(4分)答:6、阅读下面一首词,回答下列问题。(10分)更漏子王夫之①斜月横,疏星炯,不道秋宵真永!声缓缓,滴泠泠②,双眸未易扃。霜叶坠,幽虫絮,薄酒何