文档介绍：七年级生物上册第一单元复习
一、生物的特征
生物的特征
①生物〈〉的生活需要营养
③生物能排出身体内产生的废物
⑤生物能生长和繁殖
⑥除病毒外,生物都是由细胞构成的
②生物能进行呼吸∶
④生物能对外界刺激作出反应
⑦生物都具有遗传和变异现象
知识巩固∶
〈〉

“白毛”
,展开的叶片会合拢,这种现象说明生物具有哪种特征?〈〉

C
D
( )
,非生物不能动
,非生物不能长大
,非生物没有生命
,非生物对环境没有反应
,哪项不正确( )

C
D
,以下说法错误的是( )

、细致和实事求是
,可借助放大镜、显微镜等仪器
,要有计划,有耐心
C
,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征∶
〈1〉一条小鱼长成一条大鱼的现象是属于。
〈2〉一只母猪产下九只小猪的现象是属于。
〈3〉“种豆得豆,种瓜得瓜”的现象是属于。
〈4〉人每天都得排出一定量的尿的现象是属
于。
生长现象
繁殖现象
遗传现象
生物能排出体内产生的废物
二、调查我们身边的生物
调查时应注意的问题∶
①明确调查目的和调查对象
②注意保护生物及其生活的环境
④注意个人安全
调查我们身边的生物
对调查的生物进行归类∶
①按形态结构分为动物,植物和其他生物
②按生活环境分为陆生生物和水生生物等
③按用途可分为作物,家禽,家畜,宠物等
③认真观察,如实记录(不能凭个人好恶)
知识巩固∶
,最好采取的方法是〈〉

,下列要求中没有必要的
是〈〉

,如实记录
C
B
,将有关的生物分成了植物和动物,他所采取的分类依据是( )
A、生物用途 B、生活环境
C、比大小多少 D、形态结构
4. 抽样调查时要选取的对象是( )

D
B
,以下同学的做法,正确的是( )
,于是把它们拔出来,带回家研究
,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来
,其他同学都没有,小伟决定把它删掉
,太恶心了,不记录
B