文档介绍：据教育部统计,全国报考2010年硕士研究生人数达到140万人,较2009年增加13%。这也是2001年以来硕士研究生报考人数的最高纪录,是2001年报考总数的3倍,接近毕业生总量的1/4,只可惜招生人数不到1/3。有调查显示:毕业生读研主要的考虑仍为就业。“就业前景好”(34%)本月仍为国内读研第一位的理由;其次是“想去更好的大学”(26%);而“职业发展需要”和“想做学术研究”分别占19%;另外,值得注意的是,“随大流”者占4%。因此是否选择读研究生关键在于是否符合自己的职业理想和规划。     大学四年后,毕业生都做出了自己的选择,一部分人就业,一部分人选择继续深造,不同的路径,同样的都是在探索自己的生涯之路。很多人都会比较一下毕业后直接工作和读研究生这三年内到底有何不同?下面就彻底晒晒:一、读研的三年1、状况    研究生第一年:带着好奇新鲜踏入研究生阶段,不料第一年基本都是上课,要么也就是一些集体活动。而且上课与本科没有两样,就是人少一些!积极一些的学生就去了实验室,把自己关起来,研究研究,发现:挺累!    研究生第二年:真正开始涉及自己的科研课题,写开题报告,设计实验方案,做实验,被师兄师姐指导,有时由于操作或研究思路不对被骂。身体虚弱就去运动,生活相对枯燥,对外交流也少了。有时被实验的失败打击一下,有时被成功刺激一下,喜怒哀乐更多以“论文”为中心。    研究生三年级:刚刚享受了两年的校园生活,不料又要找工作了!很疑惑,那什么去拼?拼什么?论文还是一道大山。2、收获:理论文凭?一级收获(最高级):读研就是为了三年以后的就业!这个工作需要:学历+专业技能+……三年后找到自己想要的工作!甚至有了爱情,,,,二级收获:具备了硕士的知识技能,专业应用能力良好!!但找到的工作恰与专业并不太相关,此时憾言:三年前就业就好了!还好收获了爱情,,,三级收获:硕士顺利毕业,拿到了文凭。但求职十分困难,没有目标,定位不清!甚至开始不用别人BS自己了,自己来就行了!!四级收获:毕业都困难,纠结于论文中。延迟吧,,来不及想就业的事情!!老师别催我就业!!五级收获(最差):杨元元们!3、困惑大部分人不会去做职业规划,因为想着“船到桥头自然直”,从小就是这么过来的,因此在读研过程中“被”的角色较多。有的为了好考,还是读自己不太爱的专业,拿个文凭就好,但读研太难熬了!发现很多求职广告都是招大专以上水平。有的为了换专业,考了一个自己喜欢的,但发现太难读了!!有的(ˇˍˇ) 想~做研究,但发现市场上要博士,这种苦受够了!恐惧!有的不想从事研究,但害怕自己没有竞争力!找工作时,还是采取“海投”,结果基本是没有“葬身之地”,没有明确的求职意向。    有的拍拖,关系很好,想毕业后两人在一起,发现很难!!……二、工作三年1、状况第一年:初来咋到,听说“少说多做”为妙,于是多做,什么事情都自己来,甚至成了办公室杂物员!有时不因工作而忙,而是帮别人而忙!慢慢发现工作没有自己原来想象的那么好!过着蚁族的生活,思念校园的环境,以前没水没电还可投诉,现在,只能忍受,因为没钱!(有的人可能不满工作,不到半年就做跳槽族,漂泊的日子开始了!)第二年:慢慢整理自己的工作状态:有的发现工作不太适合,自己很疲倦。因此就360度换工作,,又开始求职旅程;有的挺满意自己工作,考试思考怎么进步,培训、教