苏教版数学五上《循环小数》课件.ppt

文档介绍：循环小数
苏教版五年级数学上册
教学目标
:初步认识无限小数和有限小数,掌握循环小数的表示方法。
:通过自主探究、合作学习中使大家理解循环小数的意义,体现大家观察,思考,探索商的规律的过程。
、态度与价值观:通过观察,比较,培养大家的抽象概括能力和小组合作探究能力。
白天黑夜交替出现
循环
蜘蛛和蜗牛谁爬得快?
73
3
6
2
1
.
12
73÷3= (米)
1
9
1
9
1
3
3
3
商的小数部分总是重复出现“3”

…
3
4
0
0
0
9
1
蜘蛛平均每分爬行多少米?

11
8 8
0
6
8
55
÷11= (米)
5
44
6
5 5
5
4
5
5
商的小数部分总是重复出现“5、4”

…
0
.
0
0
0
44
6
蜗牛平均每分爬行多少米?
4