文档介绍：华南师范大学化学与环境学院分析化学研究所曹玉娟Tel.**********E-mail:******@?*课程介绍无机与分析化学:理论60学时,实验30学时分析化学部分(70%理论+30%实验)理论成绩评定:平时20%(作业和考勤)+期末80%实验成绩评定:预习+操作+卫生+结果及报告*理论课教学安排第七章定量分析概论(8学时)第八章酸碱平衡与酸碱滴定法(8学时)第九章沉淀平衡和沉淀滴定法(6学时)第十章氧化还原平衡和氧化还原滴定法(6学时)(28学时)*如何学好分析化学课?大学中的学习与中学有很大的区别。教学内容多,时间短,老师不可能讲的那么详细。每堂课的容量大,知识点多,如何来消化?学习方法、态度的转变课前预;课后复习(善于总结),作好习题;通过课外书加强对所学课程的理解。如何学好分析化学课?*陈虹锦:无机与分析化学(第二版),科学出版社,2008武汉大学:分析化学(第五版),高等教育出版社,2006华中师范大学等:分析化学(第四版),高等教育出版社,2011北京大学:分析化学教程,北京大学出版社,.,(FECS)AnalyticalChemistry(李克安等译:分析化学,北京大学出版社,2001):(McGrawHill)ModernAnalyticalChemistry梁文平,庄乾坤主编:分析化学的明天,科学出版社,2003荣庆新:分析化学,中山大学出版社,1997参考书*?、含量和结构等信息的科学确定物质的化学组成测量各组成的含量表征物质的化学结构、构象、形态、能态表征物质组成、含量、结构、:(1)定性分析鉴定物质有哪些粒子组成;即“有什么?”(2)定量分析测定物质中有关组份的相对含量;“有多少”(3)结构分析研究物质组成中各成份元素的价态、官能团和结构。主要测定物质的分子结构和晶体结构。