文档介绍：浙江大学数学与应用数学专业培养方案课程设置与学分分布通识课程48学分+5学分(1)+、邓小平理论和“三个代表”+2(2)+3学分031E0010 军事理论第一学年秋031E0020 体育Ⅰ 第一学年秋冬031E0030 体育Ⅱ 第一学年春夏031E0040 体育Ⅲ 第二学年秋冬031E0050 体育Ⅳ 第二学年春夏03110021 军训 + 第一学年体育达标 +(3)外语类9学分实行以大学英语Ⅳ考试为标准的管理模式,学生必须通过学校大学英语Ⅳ考试,并取得外语类课程9学分,同时,选修课程号含“F”的课程,以提高外语水平与应用能力.(4)计算机类5学分在以下课程中选修一门3学分211G0010C++程序设计基础与实验3春夏、秋冬211G0020C程序设计基础与实验3春夏、秋冬211G0030Java程序设计基础与实验3春夏、秋冬211G0040VB程序设计基础与实验3春夏、秋冬在以下课程中选修一门2学分211G0060大学计算机基础2秋冬211G0090计算机技术创新与社会文明2秋冬以及其他课程号带“G”的课程(不含程序设计基础与实验课程)(5)导论类2学分学生可在各专业开设的学科导论课程,以及新生研讨课程中任意选择修读,并取得学分.(6)其他通识课程15学分学生在历史与文化(3学分)、文学与艺术(3学分)、经济与社会(3学分)、沟通与领导()、科学与研究()、技术与设计(3学分)等6个课程组中选择修读.(建议在前3学年修完)(1)自然科学类≥)(I)(II)2第一学年春061B0190微积分(III)(甲)(甲)I4第一学年春夏061B0590地球信息科学基础2第一学年春夏061B0600心理学导论2第一学年061B0221大学物理(甲))选修课程≥4学分学生可在课程号带“B”:建议主修数学各专业的学生修读数学分析(甲)I、数学分析(甲))II以替换微积分I、II、III,修读高等代数I以替换线性代数I,(甲)(甲)(2)非自然科学类 6学分(选修)在人文社科类、、普通班、运筹学方向三个专业方向,基地班采取滚动制,优秀学生通过选拔可进入基地班,其它两个专业方向学生可自由选择.(