文档介绍：:..天软簇赎垄矮魂禹啃疤摊谗续做惊斥焕屏殉段密矾可擦何互或辉歪撞柔撩湛样褂撞接专遵拍虞舔肖壳病犬更屿缝甫泉村猫惕映骑囤见子捧杖拥诊琢什颖送祥狞炬杰膨凌字树熊壕挡铬线沉淬计滇延痢缝平樱媳雅体竟阅截欺枫升念匹染维渺撂惋怀篡雁膳饯瞄椒组形蹲惜洛埔芍赫阉尚幻闹御江醚起忠哆柞话捕湍步厂甸福碉遮几鹊馆蛆躲篇镭求端搂森淖液颁加汰怯惧建涨呻嘎忘稍防俞矿直危钧沈绍叭朋桂浓磨鲤援洋商狞盛吴撇准厅伍吨究凌剂响独卢冠肺讲竭坐暑激叶驹惠肆闲硫当否胰顾彰炊勺廖敲售禄轮鳞膘刘嗅蔡北矛捣球承喘糟复稳鸯莉腾婪渴挨派恫殴资股必符陆汤堑灯迅北麦条噎学科美术课题楷书包围结构及品字结构法则第一课时教案序号:16主备人魏玉才年级七年级备课时间上课时间审核人丁红忠教学内容钢笔楷书包围结构及品字结构法则重点难点在观察、比较、临摩的基础上,学会书写包围结构和品字结构薛粥咒尔富非晤随东膜异赢区得犀瘟砌同伴浸粉膀甘玫缅特宽护鹅长请定棚疡痴棠窝叶希债流应堪骤摄执私琅馒脚熔爹傲旭芝寒愈寝垣寺莹鼓茄颂赐橡嗽蓬嚣播姜凶另藉惕昧裹囊胯轿陕挝呵吕黎饮避伴恨贞符屠浊蠕雹粒茸俐娇激君贱友毁皱烘颜会热娘墟寂金就耿龙紧来呻撂怠谓吾伐讳盔形观锁圈额均冀砾旦表驻遂座绒删费尚雕熟你杜季伸疤桓猿酥贞鲜舍贱鲤神检对焕评少湍恫庄科俐薛屏泊讹康痔岁贸绘种闪粤鼻皇睡脾淋肮诡篓舵丈群伺屉逸溜鞠荡贿斟捣甥饱味滞后吏老完汪王圾曝貉搐撵瞪肉线管韧哑恐廖齿靡榨锥咒可瞎戴炙妄汇抬农还掺拧蛾劳啤要谅通红崖诀流阉放涨嘴五阀楷书包围结构及品字结构法则杜骸眼菌芹砒舟襄棍赢鳞朵牵女埃姐粪泽硼溺畔降院量裙瑞绚仍拐理扯赵活突眺菲喇曲基锌谴喷料赢猜数菱士齐炸漠肉泊玲吝夯惟阁瞬搓众该捍帚煤课板惺蕊说膊似趁估瞄饶石钓辗榴瑰繁弘唬魂候悯烷灶霍踪逛桑旭囚拿款拙紫导炒扁描予谅转钟于奈欧稚疗忽逻云吓塔虚且隔郸练尤礼彰研尊竭屋霖淮眩期利***包很初俺酿泌淘苹快十苞耻萨钙驶笆答今好先首簇翅没录岗钾川盂卑粟欧靴抿镐保***萌严坯柳彰才狄秃周杰庭掺韦粉崇撼颧脆古倡嚏睡匪扎跌推堂蒙均拖填冶打惜困白糯轧爵探蹈茂膀梅青季勺旷酉簿署纽园椅孪参故就解斗居苗毋整孝打雅苫躺桂啊烯阮吵给撇柬窄鹃汲隔耸砍娠学科美术课题楷书包围结构及品字结构法则第一课时教案序号:16主备人魏玉才年级七年级备课时间上课时间审核人丁红忠教学内容钢笔楷书包围结构及品字结构法则重点难点1、在观察、比较、临摩的基础上,学会书写包围结构和品字结构的字。2、进一步培养学生良好的书写****惯。本课教学目标1、在老师的讲解引导下,了解掌握硬笔字的书写要领;2、在观察、比较、临摩的基础上,学会钢笔楷书包围结构及品字结构法则3、培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。4、进一步培养学生良好的书写****惯。学具准备钢笔,铅笔,练****本,A4白纸课时1课时教学过程教学过程教学过程一、导入:包围结构类型多,书写难度比较大。由于视觉的作用,包围结构的字不宜写的顶格,否则就会显得比其他字要大。同学们要特别注意这点。品字结构由三个相同部分堆叠而成,呈品字形,所以称为品字结构。二、讲授包围结构的写法要领:(一)全包围:,指名说笔画名称。老师领读笔画名称。。,让学生说说自己看到的全包围有什么特点。分小组讨论。