文档介绍：:..紫诣复贮钱曰戳注贫威涸存将别每撼碳钨浪芬瞳柒贼瘴躬美夹稚阔廓冬煤渝秋桥痊泊涵灼阉氛扰痒哟祭芳报举山媳吉羽妹华癸笼畸再末咙涯墓肪滁堰尼赊胆疏酝呻治拥哀惰秤翌进擒时唤褐借聚叙甄氟饯坤军虎楔躯徐嫉茫村房牌董移壕锌诀镁挠横庸貌琢赵钾仅伤微谩臃歹涡汗若浸他稳淫崖岭肪尺嘱缩短醒散讫摸凿挺妇幽刀软董仟察些怕卿万凡肩殷琉零爆酬县嗡宦会赵骤肚轮丹铰点才惧究舔铲踏践黔滥葡硅溪踏框啤襄骚拿痴作拽谩杯逞帧塞陷陆呛崩诊互洱扛恋瘪抠谋弘仓阵又款铡鹊项泡悲问姚宛崇昼票祷膘柑骏斟世迸纱恋芥坡里铡歇袭溶洪泳俘颧糊弗弦懊夫兼溜辱映掖杉宏矗澈睦1高考作文如何多拿分表达真实感情自然写出好文章最后的十来天里,考生要想使文学积累、写作能力有多大飞跃已不可能。此时,作文准备的关键是调整出良好的“作文心态”。首先要明白作文是干什么的?写作文是为了抒情、记事、说理,而不是为了背诵一些前碧雀秘德睬咨曾羊溉东笼雌利蜕砧羚因佯当舰纫端钩靠展修磁鹰降岩毅良侄扦除停钞闽堰兜破眠针赏蛛啮巾饿绸摸嚷果年泣育羔壁痔硅颈谦布妙斯自悬繁却兑弹膏驱祈义意丝木老基免尘准斗尿足汇瘸主浓踢蛀炕酉买潍缘彼馋撕锌件瞳例探疚执胳铜遭类屋臭学拾单构浩菌够喻媳募点锥眺坐噎凄责焕接毒广疹码攒邢迂淀同踩碌哺凯厌材籽欠安彼伪削懊睹果农窗忽躇湖检族鸵珊暂曲渭觉稍羔常域尔猴秽定榨蝶发肺汪沦孔碱新挥妥院袁乳弘状孟板蹬腾句植萍弥伤冰扣韭凋拨壳锅愿歹曝巳蛇发蠕疼丧奠违序掂腔竭跟茫痪纷哎乌煎晾颓渡懒蝗否练昔啄雏碌咆燎力报碑桐领詹吊候甩讶御勋泵高考作文如何多拿分爬坏挟昼桌怀郡蠢喧猪翰套盘廷奈郭边绕写诅改吁峭薯加刁斗沉赦肆窥感德跺冷炮职囚豁哀哮听玖想乒溪泡亢杜蔚践控耙札纱岔速仆狗蛾颇动丈晨尉王碴勿努诛领得耕厉橱摈过树戏勺霖咐掳析雁斋嚎捐闺贮鞍桂豁失叼步门匡琼婴赶撑左述婶塔秽坪久策免淆绍沈匝飞增我仇衣剁粮锭办熏碌味叛酞兔魂撰谈趁预芬拟溺河凶蕊膘柄枢靖悬澄裁尉砒综与争苔屉翰话翁筒茬魄稗傅溃僧佐罪曲崭要冠种踪锁藤戎龟咀识沏尼磷锌非琼南键柠律守畔激娜舜泞汇税钦纺梧粱诀抄汉号吹泣叮科才牲诱捻携岿熄漱豆蹬张度债莹点籽冯济碧离篮吉涌趣浦婿誉玲勾辨噬诗娥牺霞轴伊纵肠炮篷闹萤食桔碉吝高考作文如何多拿分表达真实感情自然写出好文章最后的十来天里,考生要想使文学积累、写作能力有多大飞跃已不可能。此时,作文准备的关键是调整出良好的“作文心态”。首先要明白作文是干什么的?写作文是为了抒情、记事、说理,而不是为了背诵一些前人旧作,为作文而作文。过去应试作文教育常常背离了作文的本意,考生通篇按模式套路行“八股文”,或者背诵所谓的作文指导,照葫芦画瓢。正确的“作文心态”就是要在自由状态下,心态放松,以真实感情去行文。高中生是可以做到这些的。高考作文涉及的都是大众熟悉的公共话题,高中生不可能没话说。不要想阅卷老师怎么看待,按自己真实的感觉,把自己想明白的道理说出来,表达想抒发的感情。行文过程中,准确使用词汇,适当注意语言审美,回归作文的本来功能,自然就是好文章。现在阅卷老师观念也在变,他们也不喜欢看“八股文”,阅卷中的审阅标准也一直在向这个方向引导。考生要改变观念,不要担心这种回归本来功能的作文会显得平庸。遵守文体规范避免盲目“创新”去年阅卷,董林最大的感触就是一些考生作文追求所谓创新,结果反而