文档介绍：义务教育学校资助管理工作绩效考评办法
为进一步规范义务教育学段学生资助管理工作,切实贯彻落实好国家、省、市出台的一系列学生资助政策,根据招远市义务教育学段学生资助管理工作的主要内容(“爱心救助”学生名单的统计认定及资助资金的发放;住宿生生活费补助学生名单的统计认定及资助资金的发放;积极探索和开展多渠道捐资助学)和有关文件规定制定本办法。
第一条考评的主要内容
(一)工作机制和制度建设。
,校长是第一责任人,对学生资助工作负主要责任。成立由校长任组长的“学生资助工作领导小组”和由校财务负责人任组长的“学生资助工作小组”根据上级要求指导所属学校开展学生资助工作。所属各学校成立学生资助评审工作小组,配备专(兼)职工作人员,明确职责分工,落实责任。
。制订切实可行的学生资助工作管理办法及相关学校的考核办法,将学生资助管理工作纳入学校的年度工作计划。所属各学校要制定学生资助评审办法。
(二)家庭经济困难学生认定及管理。
规范工作程序。按规定程序开展组织学生个人申请-班级推荐---学校评审小组评议确认-上报校(镇)审核通过。然后上报教体局学生资助管理中心审批。评审工作要公开、公正、公平,效果好。由学校学生资助工作小组按审批通过的家庭经济困难学生名单逐一建立电子信息档案,每学期初要根据复查、核实情况及时进行调整。
(三)资助资金的发放和管理。
按规定标准、时间和程序发放有关资金;专款专用,分账核算,建立档案。
(四)多渠道资助政策。
积极争取社会各界资助资金,设置临时困难补助并留好相关工作资料存档。
(五)政策宣传与诚信教育。
。大力宣传国家出台的各项资助政策,使资助政策家喻户晓,让学生了解自己应享受的资助权利。
、感恩教育。把诚信和感恩教育作为思想政治教育的重要内容。积极开展诚信教育、感恩教育、心理健康教育等主题活动。
(六)资助报表和