文档介绍：秦皇岛电大卢龙分校06秋教学检查整改材料(2006年11月14日)今年4月份中央电大组织了开放教育总结性评估,虽然中央电大评估组没有来我校,但是我校在评估后又认真学****了总结性评估的有关文件,深入研究了评估组对秦市电大系统的反馈意见,又学****了省电大评估总结暨整改动员大会上的有关文件要求,联系我校实际,认真查找不足,确定了整改思路,提出了具体的整改措施,并认真落实,现将总结性评估后我校开放教育工作情况汇报如下:准确摆位,继续将试点项目作为学校工作的重中之重在总结性评估后,我们更加明确了把试点项目作为我校电大教育的发展方向和主要办学形式,一如继往地把开放教育试点项目作为学校工作的重中之重。针对我校过去在试点项目工作中存在的硬件投入不足,教师教育技术水平较低,教学资源利用率不高,科研队伍相对薄弱的问题,立足本校实际,加强设施建设,资源建设和队伍建设,将学校最好的人力资源和设备资源用于开放教育,保障试点项目健康、持续、深入地发展。二、以总结性评估为契机,加大宣传力度,搞好学生需求调研,调整专业结构,提高办学水平,不断扩大开放教育办学规模。总结性评估后,我们进一步加大宣传力度,多次在卢龙电视台打广告宣传开放教育,并采取上门宣传、通过系统宣传发动、通过开放教育毕业生扩大影响等手段,在卢龙县域内大力宣传开放教育试点项目,不断扩大了开放教育试点项目在社会上的影响。同时我们还深入到卢龙县的各行各业进行生源调查,在了解了他们的学****需求的基础上,本年度新增小学教育专科专业1个,继我校被批准为试点项目本科教学点后,又新增小学教育、汉语文学两个本科专业。上学期招生80人,本学期招生119人,为我校开放教育试点项目开创了前所未有的大好局面。三、强化过程管理,保证办学质量办学质量关系到学校的生存与发展,是电大事业的生命线,是学校发展规模,增加效益的前提保障。因此,我们在全体教师和管理人员中,不断强化质量意识,通过行之有效的监督检查机制,强化过程管理,保障办学质量。进一步完善制度建设,规范开放教育教学管理总结性评估后,我们对与试点项目有关的20多个制度重新进行了研究和修订,又新出台了《卢龙电大关于进一步加强教学管理工作的意见》、《卢龙电大关于加强和规范教师教案设计的意见》两个学校文件,使开放教育管理制度更加健全、合理,保证了试点项目教学管理更加规范有序。2、认真落实教学过程管理,把资源的使用情况纳入学校教学检查的内容,加大检查力度,保证教学质量总结性评估后,我们把资源的利用率纳入学校教学检查的内容,进一步加大教学检查力度,进一步落实好入学测试、教学准备、教学安排、教师授课、学生学****学生作业、实践环节、考核管理等教学环节。(1)抓实入学教育和入学测试每个学期我们都通过开学典礼、召开学生座谈会等形式大力宣传开放教育的教育理念,通过上好《开放教育入学指南》使学生对开放教育的办学形式有一个全面了解,掌握远程教育的学****技能。通过抓实入学测试,使任课教师能够准确把握学生的知识基础,以便指导学生制定自己的学****计划,有针对性地实施个别化辅导。(2)精心准备,科学安排,实现以学生学****为中心的人性化教学管理学校选派教学能力强、富有责任心的教师出任开放教育试点项目的任课教师;电教处有专人负责导入上级电大的教学资源,保障网络的正常运行,为学生网上学****提供技术支持;学校依据所开专业的教学计划,指导学生参考自