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高考现代文阅读之信息的筛选整合.ppt

文档介绍

文档介绍:高考现代文阅读之
信息的筛选整合
一、考点解说
文中的重要信息的筛选整合是指阅读时,在整体把握文章主旨的基础上,从文章中快速捕捉最新信息,并辨别各种信息的性质,筛选出自己所需要的有价值的信息资料加以整合。
1.“重要信息”在考题中的特点    文章中的基本概念和新的知识;对重要概念和知识的解释和阐释;最能表达作者写作意图即文章主旨的语句。
2.“筛选整合文中重要的信息”考查题型
选择题:对照材料辨别题中信息的正误;
简答题:筛选出与题目有关的语句,归纳表述。
3.“筛选整合文中重要信息”的能力要求
抽取、概括、整合、转换等能力。
二答题步骤
,弄清楚问的是什么(确立答案支架)

——对筛选出来的信息源进行分类集中、合并组合或归纳概括。
——根据题目要求,对整合的信息,用自己的话组织成答案(要遵循语言规则)
语言规则
(1)要显:不能含蓄、笼统
(2)要简:不要罗嗦、繁琐;要概括、简洁
(3)要通:不要有语病
(4)要选好句式:用判断句、陈述句,不用省略句和问句,不用比喻句。
,野菊花的野性表现在哪几个方面?(4分)
分析:
题目是“野菊花”,问的是“野菊花”的野性,可以肯定应该从全文中找答案。文章将分别从不同角度介绍野菊花的特点,所以要注意正文中每段的总提句,即段前总句。
《野菊花》,思考文段后的问题:
③她不禁锢自己,有花就尽情地开,有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去,那一朵挣出半个脸儿来就开了。从茎顶,从胁下,一下子冒出那么多花骨朵,仿佛一夜之间被风唤醒,一齐把眼睛睁开,睁得又圆又亮,再也不想闭去。她把金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑,又把琥珀般的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时,假若你静下心来,你会从袅袅升腾的忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活泼,琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈……
④她不固守现成,匍匐的枝条看似柔弱,却从不攀援依附。这枝被折去,更多的芽箭立即射出,迅速占领周围的地面,把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来,铺展如苍鹰的翼翮(hé),拥护着黄花,风来想凌空而去,云过含不尽向往,活脱脱是一幅潘天寿袍和金石的《鹰瞵图》,从大别山巅挂到淮水河沿。当霜雪卷藏这幅宏篇巨构时,她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划,将屈原“上下而求索”的浩歌凝结在心,待时以串发。今年崖头岭上的几株,明年一定要发展成簇;今年篱前坎下的几丛,明年一定要繁衍成龙。星散的,要汇聚;成块的,要连片。然后,在荒滩坡,在贫瘠却是自由的土地上,左冲右突,向四面八方扩张、挺进,步步为营,为营步步。不知是山野滋育了她的野性,还是她的野性诱发了山野的野味野情。
答:(1)她不禁锢自己。
(2)她不固守现成。
三方法小结
(一) 一般方法——截、改、写
1、截。截是指题目答案就是原文的某一句话、某一个词,我们只要原原本本把它移出来或裁出来,按规定写进答题处就可以了。
2、改。改就是我们在找出题目答案所在的语句后,由于语句太长不合书写要求或语句含有不合题意的杂乱信息,需要加以改造,这时要求根据题意,选出有用的语言信息进行重新组合、表述。
3、写。有些阅读题答案在原文语句中找不到,需要我们整体把握段前文或全面理解上下文语境才能悟出答案。这样的题目要求我们用自己的语言把答案意旨表达出来。做这类题目,答案书写要吃透答案的内容要点,吃准表述的范围、角度和方式,用规范的语句表达。

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