文档介绍：企业师带徒工作总结欢迎来到http:///工作总结栏目,本文为大家带来《企业师带徒工作总结》,希望能帮助到你。国有企业师带徒活动开展情况总结企业师带徒工作总结第一篇师带徒活动开展情况为强化导师对新员工的“传、帮、带”作用,根据省公司要求,XX分公司于2012年9月开始组织了师带徒活动,现将相关工作总结如下:一、活动整体情况XX分公司2012年招聘大学生新员工共56人,师徒结对56对。其中7名新员工调动到其他分公司或离职,现有师徒49对。师徒合同期限均为一年,从2012年9月1日至2013年8月31日。预计2013年9月份,49人均可按时出师。新员工按岗位类别分,有市场策划类X人、销售类24人、维护与支撑类X人、行政与财务类X人;导师按岗位级别分,有部门负责人X人、项目/产品经理X人、技术/业务骨干X人。XX分公司“带徒津贴”标准为:考核优秀,津贴为XXX元/月;考核良好,不低XXX元/月;考核合格,津贴为XXX元/月。二、活动开展的具体实施。XX分公司根据省公司文件精神,发文组织各部门为2012年招聘的所有大学生新员工指定导师。要求导师和新员工签订《师徒合同书》,统一以一年为培养周期。并要求各部门按季度、年度进行考核,填写《师带徒季度评价及计划表》,考核结果作为导师带徒津贴发放依据。同时,部门也将考核结果作为导师绩效、评优的参考因素。为了帮助导师队伍提高辅导水平和效果,在辅导新员工时“授人以渔”,人力资源部于2012年9月下旬,为导师开展了一次为期两天的管理教练技术培训。培训由人力资源部内训师讲授,为各部门的40多位导师介绍了管理教练技术的基础知识,并以丰富的案例和互动练习,帮助导师掌握管理教练技术的架构模型和方法,和导师们结合自身的实际经验,深入探讨了辅导新员工的意义、难点和方法。三、活动取得的成效。“师带徒”活动的开展,为新员工从学校踏入社会提供了一个有力的支撑,使得新员工的角色转换更为平滑、迅速。XX分公司2012年入职的新员工已经很好的融入了工作环境,在各个部门逐渐成为营销、维护和支撑的生力军,发挥起越来越重要的作用。【企业师带徒工作总结】同时,为人表率的角色要求也对导师提出了更高要求,起到一定的推动作用,促使他们在辅导新员工的过程中更加全面地反省和提升自己。四、对全省“师带徒”活动开展的建议或意见,及其他需要说明的情况。建议省公司在新员工参加工作半年或一年后,开展新员工及导师的集中培训,增加学习和交流机会,同时也可以传达公司对新员工的关怀和期望。企业师带徒小结企业师带徒工作总结第二篇师带徒总结20xx年8月,我在分公司的“师带徒”中与徒弟结成对子,目的是我要在工作中通过“传,帮,教”的形式传授给徒弟关于:建筑施工中的的判断及处理,如何熟练掌握工程施工,经过了一段时间的教学活动,手把手的将我所掌握这些知识传授给徒弟。“一日为师,终生为父”,师傅等同于父母,足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。我也很荣幸的带过很多徒弟当过很多人的师傅,我还把自己的为人处事,工作中那份认真的态度,丰富的工作经验等毫不保留传授于他们。让他们获得了很多学习机会,让他们对工作充满热情充满动力,使他们能更好的投入到这份事业中去。这期间我时常教导他,刚进入单位,一定要理论联系实际;又在现场言传身教地教导他作为一个成品岗位的管理者,要怎么做才能管好现场(他从一开始就觉得要管好现场不是一件容易的事)。但在我的精心指导下他一直全身心的琢磨着如何才能管理好现场的每一样施工工序,遇到问题如何才能解决等等。比如学会了在班前会时要认真,听从安排,工作中我时刻提醒他要穿戴好劳保用品,注意安全。自参加工作以来他一直在我的严格要求下,认真对待自己的工作,自身很好的为自己定位,尽管工作条件很艰苦,但对他们年青人来说,也不失为一次锻炼自我,挑战自我的机遇。理论来源于生活高于生活更应该还原回到生活,在这样的一个环境,还有许多值得他来发现的好东西,值得他来深究学的教导:要在工作中不断地学习,将理论与实际的工作很好的结合在一起。在工作中不断地改变自我,我也会适时地对他提出不同的要求,在工作中不断总结经验,提升自身工作能力:在工作中不断地学习,也在工作中逐渐的成长。要让他意识到,要不断学和工作技能,才能满足工作的需求以及适应社会的发展。在工作过程中,我也经常让他不断地向有经验的前辈或同事请教学习自己未曾真正掌握的技术或技能,并学以至用,对工作过程中的一些信息也要进行收集整理,转化为资料以备所需;业余时间翻看一些专业书籍,查看一些专业网站,学习和掌握一些先进的专业技术知识;看一些管理或其它方面的书籍或网站,学习各种知识,提高自己的综合能力。在工作之余我总会提醒他,戴安全帽,在生活上我也时刻提醒他要合理安排。在