文档介绍：第21卷增刊(社科版) 北京建筑工程学院学报 V ol2 Suppl.
2 005 年 6 月 JournaoBeijinInstitutoCiviEngineerinanA rchitecture Jun 200 5
文章编号: 1004 一6011(2005)S0 一0081一04
浅谈高校青年教师的岗前培训工作
王京梅
(北京建筑工程学院人事处,北京 100044)
摘要: 现行的高校青年教师岗前培训工作,由于培训理念上的偏差,导致了在实际培训工作中存
在着一些问题,影响了培训效果和培训质量。为了更好地搞好新时期的高校岗前培训工作,提高青
年教师的综合素质,提出了一些可供参考的建议。
关键词: 高校; 青年教师; 岗前培训
中图分类号: G 文献标识码: A
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随着我国加入 W T O 和全球经济一体化进程的从时代要求看,当前和今后一个时期,高等教育
加剧,高等教育事业也面临着一系列新的挑战。为正面临着深化改革、加快发展的形势。高校师资队
了迎接挑战,优化教师队伍群体结构,提高教师综合伍建设同样也面临着调整、改革、提高三大任务。抓
素质,青年教师的培训和提高也就成了日益重要的好教师素质的提高,是完成三大任务的基础。而青
工作。年教师岗前培训工作,是加强教师队伍建设的重要
为了提高青年教师的政治素质和业务水平,使工作,是确保青年教师顺利实现角色转换、迅速成为
他们尽快了解和熟悉高校的教学对象、教学特点、教合格教师的重要措施。它是加速青年教师成长的有
学方法,明确发展方向,规划发展目标,增强敬业精效途径,是青年教师培养过程中一个十分重要的环
神,尽早成长为高校教学科研工作需要的合格教师, 节,也是贯彻落实(中华人民共和国教师法》的重要
加强高校青年教师岗前培训工作已成为教师队伍建手段。
设不可缺少的环节之一。本文就这一问题略谈一点 2 . 岗前培训是青年教师专业成长的客观需要
粗浅的认识。从青年教师自身的需要看,青年教师面临的是
教学第一线的实践,他们需要的培训必须和他们的
一、高校青年教师岗前培训工作的教学实践紧密贴近,能有效地促进他们课堂教学水
必要性平的提高,所以他们希望的培训是一种理论与实践
的磨合过程,在实践中验证理论,在理论学习中提升
1. 岗前培训是新时期高校师资队伍建设的必实践能力。岗前培训工作正为这种要求应运