文档介绍：平面图形的周长和面积人教版数学六年级下册老河口市洪山嘴小学刘梅小马虎说:“它的周长和面积都是15分米。”他说的对吗?5分米3分米和雅激情周长:(5+3)×2=16(分米)面积:5×3=15(平方分米)和雅激情学面图形周长和面积的意义,及其计算公式的推导过程,并能熟练的应用公式解决问题。2、通过动手操作,体会转化思想在数学中的应用。文雅自修自学指导:自学P87页内容:先独立思考并完成下列问题(时间3分钟)然后在小组内讨论交流(时间3分钟)。1、说一说什么是平面图形的周长和面积?计算周长和面积分用什么单位?2、想一想、说一说,长方形、平行四边形、三角形、梯形、圆的周长和面积分别怎样求,字母公式怎样表示?3、在小组内摆一摆、说一说这些面积公式是怎样推导出来的?你有什么发现?堂清雅行1、慧眼识真。(1)半径2厘米的圆,周长和面积相等。()(2)两个面积相等的三角形可能拼成一个平行四边形。()(3)把一个长方形拉成一个平行四边形面积和周长都不变。()(4)任何两个等底等高的梯形都能拼成一个平行四边形。()×××√、计算下面各图形的周长和面积。(单位:m)堂清雅行堂清雅行3、一个圆形花园,量得它的半径是10米,这个花园占地多少平方米?如果要在这个花园的周围围一圈栅栏,这圈栅栏长多少?堂清雅行4、用14厘米长的铁丝围成长方形,求出它的周长和面积,发现了什么?周长:14厘米14÷2=7(厘米)61254376×1=6(平方厘米)5×2=10(平方厘米)4×3=12(平方厘米)面积: