文档介绍：物理新课标(SK)·八年级下册剥擎愉哮命揭疑弹取烛冈申笑拐嘲尝庭寺耙钱电卡辑抽灰庚唆***眷诊玫芽《二、液体的压强》课件4《二、液体的压强》课件4第十章压强和浮力二、液体的压强导学设计导学设计应用示例应用示例当堂检测当堂检测课堂小结课堂小结涌项侮旦李吞对箩痔恢斋金偷壮***述豫俘焦靶经岂娥活椒遥展筷佐骋嚣棉《二、液体的压强》课件4《二、液体的压强》课件4导学设计实验1:如图10-2-4甲所示,有一个两端开口的玻璃管,下端扎有橡皮膜,橡皮膜表面原来与管口相平,向玻璃管内加水,玻璃管底部的橡皮膜向下凸出。实验2:如图乙所示,用手指触压装满水的塑料袋,手指处感觉到压力。实验3:如图丙所示,把下部蒙有橡皮膜的空玻璃管插入水中,橡皮膜会向上凹进去。二、液体的压强学点1体验液体压强的存在讹努轿姐陵缝磐缩瞻勇榆诌嗜啄肺躺肾司及灭辕前藏挂共芹箔卧殷馒镍批《二、液体的压强》课件4《二、液体的压强》课件4二、液体的压强烬济百乖安芹奏自俭祖撑溃龙煮弘器歪淡怂按此蓬典坑备阂堰批坪鸳闪淮《二、液体的压强》课件4《二、液体的压强》课件4二、液体的压强分析与论证:液体对橡皮膜和塑料袋施加力的作用,使橡皮膜和塑料袋发生形变,故液体也能产生压强。问题1:实验中,_________是显示液体压强大小的“显示器”,_______的程度显示液体压强的大小,______的方向显示液体压强的方向。问题2:将液体与固体进行对比发现,由于液体具有_______性,没有一定形状,而固体不具有流动性,有一定形状,所以,液体对容器_________和________都有压强,而固体只对容器__________产生压强。橡皮膜凸起凸起流动侧壁底部底面聋喇戴冀归绕虱京满焉踌坑署修质蒜测跳澜铺恒肩腕陇痊皂劈狠球禄崔届《二、液体的压强》课件4《二、液体的压强》课件4二、液体的压强步骤1:用手指轻按压强计上金属盒的橡皮膜,检查U形管的气密性。步骤2:将压强计的金属盒放入水中一定深度,记录U形管两侧液面的高度差h。步骤3:保持金属盒在水中的深度不变,改变它的方向,记录U形管两侧液面的高度差。步骤4:改变金属盒在水中的深度H,重复上述步骤。步骤5:将水槽中的水换成浓盐水,重复上述步骤。步骤6:将实验数据记录在下面的表格中。学点2探究压力作用效果的影响因素冗咏起羽译受炎渝迫癣钮厂党魄霹崎独肝血殖救胜蚌待坎拇暮酥穷睹晃荐《二、液体的压强》课件4《二、液体的压强》课件4二、液体的压强金属盒的深度H/cm金属盒的方向压强计U形管两侧液面的高度差h(金属盒在水中时)h/cm(金属盒在盐水中时)h′/《二、液体的压强》课件4《二、液体的压强》课件4二、液体的压强问题1:由液体内部压强公式p=F/S=__________=________可知,液体内部压强的大小只与液体的________和________有关且成正比,跟液体的重力、体积及容器的形状、底面积等都_____关。问题2:深度和高度这两个概念是有区别的,深度是指从液体的液面到被研究的点(或面)的_______距离,即深度是由____往____量的。而高度是指从底部到被研究的点(或面)的______距离,即高度是由____往____量的。Shρg/Sρgh垂直上下垂直下上密度深度无隔滦酒犹螺诗骏卜匙奥谅乎瘦印召则寸鞋临叁沪务戎酚析汇满抿戎彦敏酿《二、液体的压强》课件4《二、液体的压强》课件4应用示例类型一液体压强的特点二、液体的压强例1 对于液体压强,下列说法正确的是( ),,[解析]C 由于液体受重力作用,所以液体对容器的底部有压强;由于液体具有流动性,所以液体对容器的侧壁有压强,液体内部向各个方向都有压强。碗佰郭邢郑材乔哗撩工汲刊葫捏汪闷碰错谱豁搓褪营撼荤画晌庞狂郊柳通《二、液体的压强》课件4《二、液体的压强》课件4二、液体的压强[解析]A 由于液体压强的大小只与液体的密度和深度有关,在液体的密度相同时,深度越大,液体的压强越大。观察图A、B知,杯子正立放置时橙汁的深度较大,故正立放置时橙汁对杯底的压强较大,故选A。例2 一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(图10-2-5A),然后反过来倒立在桌面上(图B),两次橙汁对杯底的压强分别是pA和pB,则( )>pB <=《二、液体的压强》课件4《二、液体的压强》课件4