文档介绍：《劳动最光荣》教学设计【教案背景】面向学生:小学一年级学科:音乐课时:一课时学生课前准备:(1)预****课本(2)复****以前学过的歌曲【教学课题】歌曲《劳动最光荣》【教材分析】1、教学内容《劳动最光荣》是湘版小学音乐教材一年级上册第六课的内容2、内容分析《劳动最光荣》是电影美术片《小猫钓鱼》的主题歌,曾在第一次少年儿童文学创作评奖活动中获得音乐作品奖。歌曲生动活泼,形象鲜明,儿童情趣油然而生。3、学情分析一年级是孩子们脱离幼儿教育,进入初等教育的起点。思维以具体形象为主,行为具有好奇、好动、模仿力强等特点。教师要用各种方式吸引学生注意力,缩短与学生的距离,帮助学生积累一定的感性经验,为以后的音乐表现和创造奠定基础。4、教学目标(1)知识①通过对歌曲律动演唱、角色扮演和简单的动作创编,让学生学会以音乐的方式与教师和同学交流,乐于用动作和语言表达情绪,提高学生的音乐表现力。②能整齐、有表情地演唱歌曲。③指导学生学会用肢体语言表达感情,感受歌曲中欢快、活泼、积极向上的情绪,并能明白“幸福的生活从哪里来,就靠劳动来创造”。(2)技能通过引导式教学初步培养学生以积极主动的学****态度进行探究式和创造性学****初步掌握分析问题,解决实际问题的能力,为终身学****奠定基础。(3)情感态度与价值通过《劳动最光荣》的教学引导学生从对音乐的亲身体验与感受出发,激发学生热爱劳动、热爱生活、热爱音乐的情感,为树立正确的人生观、价值观奠定坚实的基础。【教学重难点】1、用不同的音乐表现形式感受音乐的情感,体会劳动的价值。2、运用声音、表情、肢体语言等来表现歌曲。【教学准备】1、制作课件课件、2、练****钢琴3、上网搜索资料【教学过程】第一环节:,师生问好。,兴趣导入。师:同学们,今天老师带了几个好朋友来和你们玩,它们都是谁呢?看!它们来了!(播放视频)百度视频:/xYsAKkUxWsRPC3HRawse3Q...html?nr=1生:看课件师:刚才你们听到、看到了哪些好朋友啊?生1:小蜜蜂生2:小蝴蝶生3:……师:同学们回答的真好,听的真认真!(播放课件看歌里提到的动物图片)百度图片:-8&in=26621&cl=2&lm=-1&st=&pn=27&rn=1&di=2550&ln=2000&fr=&fm=hao123&fmq=56328_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=-8&in=0&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=173&rn=1&di=0&ln=2060&fr=&fm=result&fmq=76593_R&ic=0&s=&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=0&istype=2#pn173&-1&di0&objURLhttp%3A%2F%2Fpic.%2Flist_thumb_temp%2F%&fromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fooo_z%26e3Bsprtv_z%26e3BvgAzdH3F1-mc89c_z%26e3Bip4s&W999&H666&T0&S0&TPjpg-8&in=26007&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=114&rn=1&di=5100&ln