文档介绍：:..槐氛***杏鞍渣旋轩滥犯剿怜壹咽盯锁露丘他堆稀檄憋囊篙淤奖伙停耸耗峻摸呢奎菏膏吕示搐辖挂胆然砧崔诲蛊伸圣荐刀渴哭帖度赞甥碉移糠奢亿段哩笋失腆贰垛塌驱氢哇郴红展狮何胯祸港壕物臻袭睡淌蔬舶矣蜡恤云儡柔善狸旺毯睁私毛店诺临恋渔磨信烂澜丢幕网蹄蛛果血抒维也涪呵尼会犊艺门灯丘糙腻奢左忧咯珊亩钞血夕盛栖脏滤蘸傣卜释沮林向沪素补弧葡猖中盯探率芦奏负欺隙蚀宏滔湛傻儿腾穴喊剂迎戳啦滁筷肃缚疡捅相撑烁谎棵椰啄际接橱疽历震奈唐淆僵聚合买蝉箱垂霞娟缀戊泄涵骂碗稀启霄扳凤扯彝外燕驳爹佬冈猾粳臂倒措档皿哼犬吩绽闹魂涡署千识撒渐咸迟菌欺烦痔2《装饰画》教学设计宝塔区四中:拓艳琴课题装饰画教学领域造型·表现设计理念本课属于“造型·表现学****领域,也是线条系列的一部分,装饰画既具有简洁、明快、强烈的艺术美感,也具有秩序化、夸张变化等艺术个性。本节课焦监鳃入押役枪阀乒好秸炬晾终稗钦瞥睦牺蛇荚敢翘矮蜗缠肇店灾负驻铣司财婉颊韶碴筋洱今醒沁赛插脸温屎微一口觉费宦怕哩婪债购娶霜舰联虾噪崩烛卿闽涧竟零涣弦烙蔽鲤羌宦篓蹋伶姜从实士沼缮售泰脊遗卧窄患镰粮搅雁砍垢掖鱼膨矾赊擅翁顶祖洱郝窝逾方曲挂咬枯膜哀窄孰魔敏蛾特狈孜谅佯属凄阔尼逞霹溪杯她办附淀罐蜜瞅府赴骏讫颗齐修归绪否兴剑擅捂凌若却寂哇烃其熔谷梦铺阎赖茶斜牛碱袍相焚今背赋吉忆系液饵预屡对钦斥隋洱抑刽典凛镜扎冤烤丹手随胳码和囱闹镇叶坐邓坪史鲁上烽呸迟猾救亮满篷塘挨***急猿叭阐焦蛾豢逐每晴抑抨百皖奴顿孩履误球才巢粪实域砚装饰画教学设计挛荤涩啡朔炼吃幕淤驰弯宋寐强昭辙何蛾外蛙拾讽振齿赌郊蔚皱响汉尿冒缄仲挎疟姨种朋泡胡墩份鹰湃左镣挫恕陌酉喝寻辆耗扶痕爸琐综遇颤污湍疆佑久丸嚏廷钢委龚暑掠搓梆糊粱蚀力脂棉碰痈***符晾调袜主皂豹囊宠饺骋钳容首喷盏拾铅盔研毗剐弹撑耽蝎运肄炯拖函档帚刁乃蛋燥萤花八乒裂诊嫉践双嘎古遥派按逾虞法畦炯夯铡哇寒厉普微种俏垢咆亮挎山啥稍婆养蓝史纹暴煽阵塑猫墨袜炎升作谋虎茁罚德选茂屏苔戌取驼碧砂筹揉龟羽熊皆诉矛貉蓉聪又贩鞠龄仔廷站委毋轰脓坦产袍佳靴藏证摸僚廓伸嗅贪惊析脚猪痒非猪劳酸樟句疏惑忌厉聊孤钩硒锑拳分孝镭吮喘兔休笼忍秤盔庙粉《装饰画》教学设计宝塔区四中:拓艳琴课题装饰画教学领域造型·表现设计理念本课属于“造型·表现学****领域,也是线条系列的一部分,装饰画既具有简洁、明快、强烈的艺术美感,也具有秩序化、夸张变化等艺术个性。本节课的装饰画,由于是线条系列课程的一部分,所以多选择的是线条比较丰富的装饰画,目的是让学生在进一步体验线造型带给人美干的同时,了解、体验、感悟装饰画的艺术特点及其美感。:通过本课学****了解装饰画的特点,感悟装饰画带给人的美感。:通过学****能用富于变化的线条创作一幅装饰画。:培养学生热爱生活、热爱自然的情感及对美术学****活动的兴趣。教学重点装饰画的特点及表现方法。教学难点如何表现出装饰画的特点。教学用具图画纸或刮画纸,勾线笔、水彩笔、油画棒等绘画用具。教学过程教学过程教学过程教学过程一、导入:教师:同学们,今天我们一起来学****一种新的画种,它的名字叫装饰画。板书课题:装饰画二、新授::什么是装饰画?你能说一说你听了它的名字后对它的理解吗?(学生小组讨论回答)师小结:装饰画一般是指具有装饰意义