文档介绍：第五章第一节细菌和真菌在自然界中的作用(人教新课标八年级上)
学习目标:
1、举例说明细菌和真菌在自然界中的作用。
2、能解释共生的概念。
3、通过对细菌和真菌与动植物和人类关系的认识,体验从正反两个方面辩证地看问题。
将下列文字填写在相应的位置:
树林、草地、土壤、兔子、生物遗体、水和无机盐、二氧化碳、真菌和细菌、太阳
植物
细菌和真菌在物质循环中的作用:
(1)细菌和真菌起到者的
作用;
(2)细菌和真菌使复杂的
物分解成简单的物;
(3) 物如无机盐和二氧化碳
又可以被利用,通过光合作用
制造物,又为动物食用。
分解
有机
无机
无机
有机
为证明细菌对植物遗体的分解作用,某生物科技活动小组的同学分别提出三种实验方案,三种方案的共同点是将同一种树的落叶分成甲、乙两组。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。
方案一:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中)。
方案二:将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下。
方案三:将甲、乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下。
(1)甲、乙两组为什么要用相同的树叶?
(2)为什么要使树叶保持潮湿?
(3)分析三种方案,找出每组方案的实
验组和对照组。
(4)哪个方案更能说明问题?为什么
方案
甲组
乙组
一
放在无菌条件
暴露在空气中
二
灭菌处理,无菌条件
暴露在空气中
三
灭菌处理,无菌条件
灭菌处理接种细菌再无菌条件
扁桃体炎
1、细菌引起人患病
发炎的
扁桃体
猩红热
1、细菌引起人患病
丹毒
1、细菌引起人患病