文档介绍：加强教育管理预防校园欺凌伤害事件针对近期发生的学生欺凌伤害事件的发生,学校召开了专项工作会议,针对此种现象作了深刻的分析,并为了预防此种现象在我校发生采取了一系列的防范教育措施。一、充分发挥沟通的潜能。采取多种手段与家长沟通,如家访、电话交流等(不请家长到学校,那样会造成家长和学生的反感情绪,不利于沟通)。通过沟通,灌输给了家长正确的教育思想,引导家长采取合适的教育手段,协助学校进行教育管理。二、加强法制教育。充分利用思想品德课、班会等形式,提高学生的法律意识,使他们意识到打架斗殴极易触犯法律,是青少年犯罪的常发案件,后果严重;同时教育学生学会运用法律手段保护自身利益,避免“以暴制暴”的恶性循环。三、培养学生良好的人际交往能力。鉴于独生子女“以自我为中心”的特殊性,学校通过开展元旦艺术节、主题班会等各种文明活动,不仅培养了学生的团体精神、竞争意识、交际技巧和责任感,还可以使他们体验到自身能力及价值,从而满足精神需要,丰富课余生活,消除空虚感。四、倡导文明而积极地使用网络。对沉迷于网络游戏的学生“宜疏不宜堵”,通过小组讨论等形式,使学生认识到网络暴力游戏的危害性,帮助学生制定使用电脑计划,与家长共同监督孩子按计划行事,探讨学****与电脑游戏两不误的方式。五、加强学生自身修养,形成正确的人生观、价值观。克服“死要面子,活受罪”的虚荣心理,明确自尊是一个人具有积极意义的品质,培养科学的自尊。同时加强学生的个性修养,培养豁达大度、克己忍让、热情真诚的优良品质,由“看不惯”转变为“互为欣赏”,改善“心理不相容”。六、向老师宣传相关知识。老师是学生学****的榜样。平时要从自身做起,加强思想道德修养、法律意识和法制观念,以身作则,为人师表。家长是中学生心中最在乎的人,是学生的第一任老师,其言行举止有不可磨灭的作用。校园欺凌伤害也是“病”,只有找出病因,才能对症下药,标本兼治,有效防控。作为教育工作者必须具有较强的责任心,将工作做细做透,以便及时发现苗头问题,采取相应措施,有针对性地开展预防工作,防患于未然。加强教育管理预防校园欺凌事件--------