文档介绍：不要给自己穿小鞋
   教师备课要备内容、备学生、备教法,很少有人说备自己。
   备自己就是要了解自己,认识自己,要像选择合适的服饰、合适的武器一样,根据学生的需要和特点,也根据教学内容、教学手段等的要求确定自己在班里的位置、在学生中应该扮演的角色、在不同时期对学生所应该采取的态度。
   古代十八般兵器,武将们即使有人样样精通,也必然有一种最擅长,最适合他自己;运动员基本素质都很好,但个人要根据个人身体的基本条件确定自身的专长。盲目地听从领导训戒,照搬书本经验、别人的经验、甚至有的老师用别人的教学思路去授课、去管理,都不免会走弯路。
   试想一下,如果让乔丹练太极拳,让郎平去下象棋,二人前程恐怕不会是现在的样子。
   教师需要具备教书育人的综合素养。我们不仅要有良好的职业道德修养、要专也要博、要善于表达、还要善于组织、善于沟通、善于学习等等。
   但实际上,教师队伍每个人的情况是不一样的。
   举例说罢:如果你刚刚参加工作,组织能力又弱,别人微笑你也微笑,别人讨论你也讨论,别人与学生打成一片你也打成一片,一旦学生随便起来,你的课堂就会失控。如果那样,纵然你是孔夫子下凡,教学也很难取得成功。
   所以,学习理论,学习别人的先进经验,按照领导要求参与种种改革的时候,先要想一下,这种方法适合自己吗?千万不要自己给自己小鞋穿。
   要扬长避短。如果你组织能力弱,一开始上课就不要太随便。如果学校管理比较规范,你要严格执行规章制度;如果不够规范,你也要给学生一个规范,上课有上课的要求,活动要有活动的规矩。不要太多,但要符合实际;还要注意不要和学校的规章制度相冲突。课下要多了解学生,从学生的弱处着手,让学生学有所获,学有所乐。让学生在成功的体验中逐渐接受你,认可你。
   不要急于求成。三军统帅,统住为帅,统不住就帅不起来。我有一个同学讲过这样一句话:没有管理就没有教育。如果三下五除二就把学生带成了一群散兵,学生在与你嘻笑之余,会用孩子的狡狎、孩子的恶作剧、孩子的漫不经心戏弄你。
   但教育方式要灵活,尤其不要体罚。
   还要善于学习,善于调整自己。要在教学内容、学生、教学手段、育人环境、自己的工作环境、自己的特长发挥中寻求一种和谐。     天时、地利、人和三者合一是成功的必然条件,过去是这样,今后恐怕也是这样。
(开学忙得一踏糊涂,有感于许多青年教师的苦恼,仓促而成,希望有益。)
2005-3-16
教书这么多年,总结了一些所谓的经验,如果你是新老师,那么我的这些经验或许对你有一些帮助,耐心的看完这篇文字,等你成为老教师之后,你也许会有很多相似的感受的。你要是觉得好就给点掌声。假如你是老教师,你也不防看看,只是看了之后别灰心。怎样的日子都是过,叹息一声是可以的,但书还是要教下去的。好了,听我罗嗦吧。
第一:守住清贫。
既然你选择了教师这个职业,就几乎注定了你与富贵无缘。所谓“富贵险中求”,站在讲台上显然是没有什么危险的,所以想求得富贵自然也是概率很少的事情,除非,除非你娶了什么局长或者是市长的女儿。或者是嫁了什么局长或者市长的儿子。当然既然你娶了(或者嫁了)这样人家的女儿,那我恭喜你,因为你离脱离苦海的日子不远了。但绝大多数老师是没有这个机会的,所以你要有清贫一生的准备。当然你有可能当上校长,当上校长基本上