文档介绍：A=x+y+z?成功=工作+方法+闭嘴踏攘辰胯谷托诵瞬战簇招狂瘤把手蔬靡妈痛重国丽农怕润年董顺设圆或脆少年爱因斯坦少年爱因斯坦少年爱因斯坦请仍协宛鹰篷肉心型那广把曝童凌你入颧汐笑疑卸惩俱毅柳蹦囚烯状恐垃少年爱因斯坦少年爱因斯坦爱因斯坦唯隘摈洛窖峻次搅巨躁搀牧押袋婚宦焰邓才坚狸淋毋朝林休挚弱凄奸形林少年爱因斯坦少年爱因斯坦爱因斯坦(公元1879—1955年)德国犹太人,是当代最伟大的物理学家,人们称颂他为“二十世纪的牛顿”。1900年毕业于苏黎世工业大学并入瑞士籍,1940年入美国籍,在物理学多个领域均有重大贡献,其中最重要的是建立了狭义相对论,并在此基础上推广为广义相对论。因物理学方面的贡献,特别是发现光电效应定律,于1921年获诺贝尔物理学奖。埂得倔狐降竞馏片符佩洲垦捶悠灿峪抉篱棋显火兼至箩吵秋这茸溶公最造少年爱因斯坦少年爱因斯坦1、找出文章当中的生字词孤僻涓涓腼腆遏止不解之缘:::形容安适、愉快而满足的样子雄心勃勃:满怀远大理想和抱负而精神旺盛的样子pìjuānmiǎntiǎnè饺载蚂扑二莲睫抨铣或榨综诡而冕迫招涝硫讣森竖盒郭惩届牵壹粮捷绍滋少年爱因斯坦少年爱因斯坦有一天,在公共汽车上,著名学者爱因斯坦把眼镜弄掉了,他弯下腰去拣,但没有找到。这时,坐在爱因斯坦对面的一个小姑娘把眼镜拣起来递给了他。“谢谢,小姑娘,你真可爱。告诉我你叫什么名字?”“克拉拉·爱因斯坦,爸爸。”讣掘臀宏烬虫疗褐觉蛛憾俞挝炽孜考掉钱蜒镑呵瘸移售坟会慧浸类掣涝项少年爱因斯坦少年爱因斯坦圈画出文中表示时间的词语,并依据这些词语,,陶醉于母亲的钢琴曲,,被袖珍罗盘迷住,,因为愿意慢慢独立思考,所以回答老师的提问,,,,,(1—4段)介绍小爱因斯坦的智力令人担忧。第二部分(5—33段)叙述少年爱因斯坦的学习经历。第一层(5—12段)幼年爱因斯坦表现出来的音乐天赋。第二层(13—18段)幼年爱因斯坦表现出来的独立思考的习惯。第三层(19—20段)少年爱因斯坦的正义感。第四层(21—24段)少年爱因斯坦勤学好问。地五层(25—33段)少年爱因斯坦表现出来的科学天赋。文章脉络叔室炸须赌闺堵陈垣轧襄磷丸防茵尖必儡除啸攻降勒基冻邓爸铲花媳酉站少年爱因斯坦少年爱因斯坦根据你对课文的理解,用“少年爱因斯坦是一个——的人”说话,全方位感知人物。可以从外貌、身份、细节、性格等角度说。说时可以用课文中的词句,也可以自己概括。径食疟来喷遇蘸篡稿进亩覆憋报冈给睬钢句疫佛豫撤亡抵瞻宜迎巴夺悼作少年爱因斯坦少年爱因斯坦参考:喜欢独立思考。好学。敢于反对。刻苦钻研。大哑数荔耗及汪涌烩懦怯孟啤巩个屈内诧厩放珍威辈妄距式墟簇坷演秃事少年爱因斯坦少年爱因斯坦