文档介绍：第二章   人的心理实质及其发展
[教学目标]
通过教学使学生理解心理的实质、心理发展的概念、心理发展的年龄特征及影响儿童心理发展的因素,了解神经系统的结构和功能,条件反射学说以及心理发展阶段的划分,明确认知发展的一般趋势。
 
第一节   心理的实质
心理是如何产生的,不同观点的人有着不同的回答
主观唯心主义者:心理是一种主观存在。
客观唯心主义者:心理是一种“绝对精神”
机械唯物主义者:心理是由物质派生的。
辩证唯物主义者:心理是脑的机能,人的心理是人脑对客观现实的主观、能动的反映。
一、心理是脑的机能
(一)脑是心理活动的器官
在历史上一个相当长的时期,人们曾经认为心脏是产生心理活动的器官。
随着时代的进行,经验的积累,尤其是近代科学的发展,人们才逐渐认识到产生心理活动的器官是脑,而心脏与心理活动并无特别直接的关系。
30年代后,俄国生理学家浩夫在其著作《脑的反射》一书中,把脑的全部活动解释为对事物的反射,以后,著名生理学家巴甫提出的高级神经活动学说,进一步科学地提示了心理活动的脑机制。
其实,常识也告诉我们脑是心理活动的器官。人们在睡眠或洒醉时,心脏活动与清醒时并无多大差别,但精神状态却与清醒时大不一样。
临床又发现,精神病人的心理活动正常人相比,……
一个心脏机能正常的人,如果大脑受到损伤,心理活动就会部分或全部丧失,比如“植物人”
物种进化的历史和个体发育的进程,也表明心理活动与神经系统尤其是大脑有着直接的关系。动物的心理发展水平是与其神经系统的发展水平相适应的。
从单细胞动物——人类,神经系统的进化从无到有,从简单到复杂,心理发展的水平也从低级到高级。
单细胞动物没有神经系统,因而只能对生存具有直接意义的事物产生有限的反映。
无脊椎动物开始出现了神经系统,但由于没有脑,所以只能对刺激物的属性进行分析,其心理也只能停留在极其原始的、简单的感觉阶段。
脊椎动物的系统进一步发达,原始的脑开始形成,爬行动物又有了大脑皮层,就具备了心理活动的最高调节机构,因而就了在稳定的知觉。
灵长类动物的大脑接近人脑的水平,所以对事物有了原始的概括能力,能进行简单的思维。
人类,大脑结构更加复杂,其机能高度完善,所以人类成了地球上最聪明的主宰者。
就人类个体的发育而言,心理水平的发展也是与脑的发育紧密相联的。婴幼儿的大脑虽然在形态,结构上与成人差不多,但由于重量轻,细胞分支少等原因,其心理活动要比成人简单得多。
无数事实和越来越多的研究证明,脑是心理活动的器官,人类一切心理活动的产生和发展都依赖于大脑这块物质。
(二)人的神经系统及其功能
人的神经系统是由无数神经元(neuron)构成的,神经元即神经细胞,是神经系统最基本的结构和机能单位,它的基本作用是感受刺激,传导兴奋。神经系统的最高部位是大脑皮层。
人脑,是由120亿个以上的特殊细胞所构成。神经细胞与人体其他组织或器官的细胞不同,它具有特殊的构造,而且具有极度的敏感性。神经细胞是构成脑的基本单位,又称为神经元
N元的构造:胞体、树突、轴突
N元的纤维长短不一,视其邻近之其它N元的距离而定。
突触:在N元冲动的传导上,突触的功能是极为重要的。
中枢神经系统:
(1)脑干:脑干主功能主要造维持个体生命,凡是心跳,呼吸,体温,睡眠等重要生理活动,均与脑干的功能有关。
延脑:主要功能是控制呼吸,心跳,消化等。
脑桥:脑桥的自质N纤维,通到小脑皮层,可将N冲动从小脑一半球传到另一半球,使之发挥协调身体两侧肌肉活动之功能。
中脑:中脑是视觉和听觉的反射中枢,控制瞳孔、眼球、肌肉、虹彩以及毛状肌等活动。
网状系统:居于脑干之中央,是由许多错综复杂的N元集合而成的,网状结构较多。主要控制觉醒、睡眠等不同程度的意识状态。
(2)小脑:协同脑和大脑皮质运动区共同控制肌肉的运动,调节姿势与身体平衡。
(3)间脑
丘脑,圆形,由白质纤维构成,左右各一,往于体下方。感觉神经的重要传递站,还有控制情绪的作用。
下丘脑,是自主从系统的主要管制中枢,直接与大脑中务区相连接,又与脑垂体及延脑相连。
主要功能:控制内分泌系统,维持新陈代谢,调节体温,并与生理活动中的饥饿,渴,性等生理性动机有密切的关系。
(4) 大脑:人类大脑是两半球,在功能划分上,大体上是左半球管制右半身,右半球管制左半身。在每一半球之纵面,在功能上也有层次之分,原则上是上层管制下肢,中层管躯干,下层管头部。左右管理上下倒置
周围神经系统:
(三)条件反射学说 P41
1、反射和反射孤。
2、无条件反射和条件反射。
3、第一信号系统和第二信号系统
4、中枢神经活动的过程和规律。
二、心理是对客观现实