文档介绍：2010 年 8 月 8 日
新课程·小学
杏坛沙龙
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小学数学复习课应该怎么上才会“活”起来
贵州省金沙县新化乡水头学校
临近期末,又到了学习的收获季节。能否上克,共需防锈漆多少千克?
姚健
,一
好复习课,是教学成败的一个关键因素。复习课
②用一种车厢是长方体的汽车运煤,从里是归纳知识要点,老师根据汇报补充整理成板
主要任务是巩固、加深已学过的知识。所要解决面量车厢长 5 米,宽 米,装煤高度是 1 米, 书,以便形成清晰的知识网络。二是组际间的质
的是知识的点、线、面三者的结合,它承载着回每立方米煤重 吨,这辆汽车一次能运煤多疑解疑。各小组提出组内尚未解决或疑惑的问
顾与整理、沟通与生长的独特功能。所以,上复少吨?
题,通过质疑、争论、讨论。激起学生智慧的碰<br时一个个课时所学的知识从
③要做一根管口周长是 80 厘米,长是 2 米撞,情感的共鸣,从而使知识本质更加清晰,记
新的角度,按新的要求进行梳理,组织练习,沟的长方体通气管 10 根,至少需要铁皮多少平方米? 忆更加深刻。
通新旧知识的联系,通过归纳、总结,使之条理
④在一个长 10 米,宽 米的长方形客厅
如数的整理与复习,学生根据概念间关系,
化、系统化,最终达到浓缩化,让学生在完善认的地面上铺设 厘米厚的木地板,至少需要各小组发挥群体智慧,整理出了简洁清晰、一目
知结构的过程中温故而知新,发展数学思考,领木材多少立方米?
了然的关系图。
悟思想方法,提升数学素养。
⑤个长方体无盖玻璃鱼缸,它的长 80 厘
四、激活思维方式,灵活选择习题,提高解
一、激活知识储备,扎实进行基本训练
米,宽 40 厘米,高 分米,这个鱼缸最多可以决问题的能力
复习课的基本训练要抓住所复习课题的要容多少升水?
复习课的功能着眼于“提高解决问题能
害,突出重点,为下一步知识的梳理做好思维、
在引导学生回答出上述 5 道题目是求长方力”,所以复习课的练习应体现综合性、灵活性
知识和心理上的准备,将学生已有的知识储备体(或正方体)的表面积、体积还是容积后。教师和发展性,有利于培养学生的实践能力和创新意
激活。同时也是对学情进行一个初步的摸底,对把这 5 道题目自然地分成 3 类。即①和③,②和识,让不同层次的学生都有不同方面的提高。根
重要的基础性知识做好查漏补缺,切实做到旧⑤④。而后再复习长方体和正方体表面积、体
知识要烂熟,力求熟练、准确、快捷。积、容积的计算方式,使认知结构中 3 个概念的
如我在复习“用比例知识解答应用题”时。可辨别性更加清晰,可利用性更强。接下来,再
设计了这样一组题,让学生进行基本训练,做好回到这 5 道习题。让学生在这 3 组里各选一道
复习的准备。进行“实战训练”,深化学生对表面积、体积、容
:用比例知识解答应用题的关键是积 3 个核心概念的理解。通过以上的分类归纳。
什么?解题步骤是怎样的? 让现实生活中活生生的问题来激活学生已有
, 认知结构。加深对表面积、体积、容积概念的理
是成正比例、还是反比例?说说你的