文档介绍：课题 3 制取氧气
居巢黄麓谢玉荣
课题3 制取氧气
第一课时制氧气的原理
第二课时活动与探究
回顾氧气
居巢黄麓谢玉荣
练习:1、把下列物质中符合题意和序号填在横线上: ①氧气②空气③二氧化碳④二氧化硫⑤铁⑥五氧化二磷⑦硫(1)通常状况下是无色无味的气体是(2)有刺激性气味的气体是(3)能供给呼吸支持燃烧的气体是(4)是白色固体的是
①②③
④
①②
⑥
2、化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念间的说法进行判断:1纯净物与混合物属于包含关系( ) 2氧化反应与化合反应属于并列关系( )
X
X
Y
X
X
Y
Y
包含关系并列关系交叉关系
×
×
介绍制取氧气的原理
居巢黄麓谢玉荣
实验室制取氧气的方法 1、分解过氧化氢溶液; 2、加热氯酸钾固体; 3、加热高锰酸钾固体。
了解、填空
过氧化氢溶液是一种____色液体;
二氧化锰是一种____黑色固体粉末;
氯酸钾是一种____色固体物质;
高锰酸钾是一种____色的固体。
无
黑
白
暗紫
现象:木条不能复燃,
实验2-5:(1):在常温下,把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管,观察木条是否复燃?
介绍催化剂
结论:说明常温下放出氧气少。
(2):向上述试管中,加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。
现象:木条复燃了
结论:说明在常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰(MnO2)时迅速产生氧气。
文字表达式:
过氧化氢水+ 氧气
二氧化锰
H2O2 H2O + O2↑
MnO2
居巢黄麓谢玉荣
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介绍催化剂
实验2-6:待实验2-5的试管中没有气泡时,重新加入过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管,观察发生的现象。
现象:木条复燃了
结论:说明二氧化锰(MnO2)仍然起作用时产生氧气。
催化剂:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质。
催化剂的特点
一变:化学反应速率变
二不变:质量不变、化学性质不变
居巢黄麓谢玉荣
介绍催化剂
催化作用:催化剂在化学反应中所起到的作用。
居巢黄麓谢玉荣
介绍氯酸钾制氧气
实验2-7:氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气
编号
现象
原因
(1)
(2)
导管口有气泡冒出,
集气瓶内水面下降
反应产生氧气;氧气不易溶于水,把水排出集气瓶
带火星的木条复燃
反应产生的氧气支持燃烧
氯酸钾氯化钾+ 氧气
二氧化锰
加热
KClO3 KCl + O2
居巢