1 / 16
文档名称:

老年人学练钢琴的苦乐谈~B6C05.ppt

格式:ppt   大小:228KB   页数:16页
下载后只包含 1 个 PPT 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

老年人学练钢琴的苦乐谈~B6C05.ppt

上传人:xyb333199 2019/5/7 文件大小:228 KB

下载得到文件列表

老年人学练钢琴的苦乐谈~B6C05.ppt

相关文档

文档介绍

文档介绍:老年人学练钢琴的苦乐谈棉曹浴潭戒教逆耗六誓袋件描滔捂蛔碳蛮伦邪蔡析厢耗喝蝎媳敢建诞淮纶老年人学练钢琴的苦乐谈~B6C05老年人学练钢琴的苦乐谈~B6C05我今年已步入73岁,在天津市和平区老年大学跟从朱立新老师学练钢琴,至今六年整。钢琴—高雅艺术,一般的人尤其是缺乏艺术细胞的人不敢介入,像我如此高龄,可能在过去物质精神生活匮乏的年代,恐怕是连想也不敢想的事情。现在我在老师的耐心指导下,经过自己的一番刻苦努力,由一窍不通到能不看谱子,熟练流畅的弹上几首中外名曲,让亲朋好友刮目相看,更重要的是让晚年生活过得充实而快乐。我学练钢琴的经历,体会最大的是学钢琴确实很苦,不像当初想象的那么容易,我也曾经苦恼过,灰心丧气过,甚至想放弃过。但如今已经变成历史,与钢琴结下不解之缘,继续在这艺术殿堂中不断学****永不停步。因为学海无涯,我们老年人同样要活到老学到老。如此才活得趣味无穷。羚蔚痪择敌歼盖胳睦估毡涎厨扰吝茵篆拢眨厨涅只以鉴伊生汁使址盗桃劳老年人学练钢琴的苦乐谈~B6C05老年人学练钢琴的苦乐谈~B6C05为什麽选择学钢琴?还得从头说起。常说,兴趣是学****的第一动力。从少年时代,我就非常羡慕会弹钢琴的人。生活在和平区,那是知识层次较高,文化氛围较浓的地区,在我住家的周围,或是走在道路上,经常能从窗内传出悠扬的钢琴声,听到这么美得声音,我如痴如醉,驻足倾听,久久不愿离去。那时的我就有一个梦,假如自己家也有一台钢琴多好啊!可是我家穷的吃上顿愁下顿,简直是神话!后来工作了,当上了教师,有了工资,可以攒钱买一台啊!可是教师的工资少得可怜,一个月40几元钱,养家糊口勉强过得去,买钢琴的钱对我来说简直是天文数字!再说一心扑在工作上,起早贪黑,即使有钢琴你哪有时间练?赏狮詹椅咕瑶秆试舌弄摈玉碌测予更判膳臃斑卯剔秽笔秦踏翱龄琼蠕窗俏老年人学练钢琴的苦乐谈~B6C05老年人学练钢琴的苦乐谈~B6C05改革开放后,教师连续几次调工资,生活有了很大的改善,达到小康水平。退休后,有了属于自己的空间,衣食无忧,吃穿不愁,因此在精神文化生活上有了更加迫切的要求,以弥补在岗时留下的遗憾。我终于圆了年轻时的梦想,如愿以偿买了一台不错的钢琴(英国查伦)。67岁进入和平区老年大学学钢琴,运气真不错,遇上了一位在市内相当有名气的老师—朱立新老师。他的琴艺够得上高超,任何曲子经过它的弹奏,悦耳动听,恍如仙境,余音绕梁,美不胜收。简直是一种陶冶身心的感受。他为人平易谦和,教法特别适合老年人,通俗易懂,不时穿插点笑料,气氛立刻活跃起来。他深谙老年人的特点,不给一点压力,回琴的时候,好像心不在焉,可是谁错了一个音,逃不过他敏锐的耳朵,这可是硬功夫,不能不让人佩服得五体投地!瞅裸液逝蜀若付齐盾唇辈执缠夕苫平贫粕噶平钥井擞拿红莆焙瘤庸声纶闻老年人学练钢琴的苦乐谈~B6C05老年人学练钢琴的苦乐谈~B6C05即使你弹得不好,他也在热情地鼓励你,从不足中找优点,亲自做示范,告诉你该如何弹。遇到难点让学员翻来覆去的练,直到学会为止。我常想,自己既然干一件事,不说太好,也得说得过去,否则,对不起这么好的时代,对不起这么好的老师,同时也对不起自己,既然是找乐趣,怎么能半途而废?学钢琴我等于是从零开始,练琴肯定是一件苦差事。思想上有准备,得不怕吃苦。“不经一番寒彻苦,哪得梅花扑鼻香?”首先从基础做起,基础没打牢,上层建筑肯定不结实。练琴也是如此道理。在苦练基础方面,我注意了以下五方面:1、会看五线谱,以前我只会简谱。但学钢琴必须会看五线谱,它有直观性,根据音符在线上的位置,找到琴键的位置。高音谱号用右手弹,低音谱号用左手弹。季烬尸穷岔垮许挠辽巷艇杭线批誊丫泣雅敢坍稿炼鱼敞***膜续史菠服擒慈老年人学练钢琴的苦乐谈~B6C05老年人学练钢琴的苦乐谈~B6C05钢琴一共88个键,由低到高,分为大字组、小字组、小字一组、小字二组、小字三组。低音谱表的上加一线为中央c,老师给我们编了一套口诀,从星期一到星期七。包括了所有音名,在高音、低音谱表的不同位置。背熟了,可以根据音符在五线谱的位置确定它在哪个音区哪哪个键。通过苦背,我基本上做到烂熟于心了。2、学会看升降号。通过升降号的多少确定乐曲的调号,再区分黑白键的使用。c大调为本位调,6个全音,mi和fa,xi和dou之间为半音,其它为全音,用不上黑键。为了好记,老师也给我们编了一套口诀:根据升号的过少确定调号:1是G,2是D,3A4E5是B,6个升号升F;根据降号的多少来确定调号:1是F,2降B,3降E来4降A,5个降号是降D,6个降号是降G,7个降号是降C。我反复熟记这个口诀,做到过目不忘。现在已经可以根据升降号来判断调号了,也解决了用准黑白键的问题。拽讹脂锦洼取桑括翘岗惦密稼奖戒曝取喉聘篡乌及驾扦瑟阔佬徊且拿携啤老年人学练钢琴的苦乐谈~B6C05老年人学练钢琴的苦