文档介绍：1、第九课人的需要
2、第十课尊重劳动者珍惜劳动成果
第四单元劳动创造世界
3、第十一课乐于劳动善于劳动
1、你知道人类是怎么产生的吗?
2、人类生存和发展的第一需要
是什么吗?
小结:劳动,创造人类,创造文明,促进人的成长与发展。今天,我们学习第四单元《劳动创造世界》的第九课:
第四单元劳动创造世界
第九课人类的需要
阅读思考
阅读教材P80,
1、读《乡村四月》
2、看图4-1
劳动有何重要意义?P80
(1)劳动创造了人类,创造了世界,创造了文明。
(2)劳动,促进人的成长与发展,丰富人的精神世界。
(3)劳动,是美好生活的源泉,是人类生存和发展的第一需要。
一、劳动创造人类
阅读教材P81,思考下列问题:
为什么说劳动创造了人类?
人类是由古猿经过千百万年逐步演变和进化而来的。在这个过程中,劳动促成了从猿到人的转化,使人与动物区别开来。
猿人最早是采集在低处的果实
随着时间的推移,猿人逐渐开始采集比较高的树上的果实。这促使他们开始直立行走,从而使得他们的四肢得到发育。
在生产中他们逐渐学会使用工具,手和大脑得到了进一步发育。使用工具是由猿变为人的根本标志。
在生产活动中,因为交往的需要,产生了语言,语言的产生促进了人类社会的形成和发展。