文档介绍：义务教育课程标准实验教科书小学语文二年级下册
玲玲的画
(第二课时)
玲玲的画
只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。
爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”
玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。
“好的,我把画笔收拾一下就去睡。”
就在这时候,水彩笔叭的一下掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。
“怎么了,孩子?”爸爸放下报纸问。
“我的画脏了,另画一张也来不及了。”
爸爸仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点什么,不是很好吗?”
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。
肯
脑
筋
仔细观察,发现了什么?
建议:A必做,B和C二选一。
A、日积月累:把课后练习“读读抄抄”中的句子抄下来,读一读,背一背
B、在家中请父母亲讲一讲“动脑筋,坏事变好事”的事,并与同学进行交流。
C、阅读课外书中“动脑筋,坏事变好事”的事,并与同学进行交流。(如:《花的学校》中的《爱动脑筋的岳柱》)
作业自助餐
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